学科专业知识

本书严格依据教师招聘考试中学语文科目大纲要求编写。契合大纲、浓缩考点、难易搭配、内容完备是本书优选特点，本书根据教师招聘考试中学语文科目的题型、题量、难度等特点来编写。

第一部分中学语文教学内容
第1章现代汉语（2）
第1节现代汉语概述（2）
第二节汉语拼音（4）
第三节汉字（15）
第四节词语（23）
第五节句子（37）
第六节常见病句（45）
第七节标点符号（50）
第八节常用辞格（62）
牛刀小试（76）
第二章古代汉语（81）
第1节古代汉语概述（81）
第二节古代汉语基本原理（83）
第三节古代汉语的修辞表达方式（99）
第四节古诗词曲知识（101）
牛刀小试（103）
第三章阅读（106）
第1节古代诗词阅读（106）
第二节文言文阅读（117）
第三节现代文阅读（125）
牛刀小试（135）
第四章写作（138）
第1节写作基础知识（138）
第二节常用写作体裁分析（142）
第三节教师招聘考试常见作文题目的基本类型（149）
牛刀小试（155）
第二部分中学语文学科专业知识与能力
第1章中国古代文学（158）
第1节中国古代文学现象、文学团体及文学流派（158）
第二节中国古代文学作家、作品（169）
牛刀小试（197）
第二章中国现当代文学（200）
第1节中国现当代文学现象、文学团体及文学流派（200）
第二节中国现当代文学作家、作品（204）
牛刀小试（240）
第三章外国文学（246）
第1节外国文学现象与文学流派（246）
第二节外国文学作家、作品（250）
牛刀小试（273）
第四章文学理论（276）
第1节文学概述（276）
第二节文学创造（281）
第三节文学作品（284）
第四节文学鉴赏（289）
牛刀小试（295）
第三部分中学语文课程与教学论
第1章课程标准的相关内容（298）
牛刀小试（326）
第二章中学语文教学基础知识（331）
第1节中学语文教学方法（331）
第二节中学语文教学评价（334）
第三节中学语文教学反思（339）
牛刀小试（342）
第三章中学语文教学设计能力（344）
第1节教学目标设计及教学重难点的把握（344）
第二节教学内容的安排及课堂教学技艺（348）
第三节课堂教学方法的使用及教学媒体的选择（352）
第四节教学过程设计（356）
第五节板书设计（368）
第六节教案写作（373）
附录一教师招聘考试中学古诗文背诵篇目（378）
附录二教师招聘考试古诗词积累必背篇目（383）
全国教师招聘笔试课程体系（393）
全国教师招聘面试课程体系（394）
中公教育·全国分部一览表（395）