当代越南报纸语言对话性表现手段研究

张婷婷著的《当代越南报纸语言对话性表现手段研究》在简要介绍对话性理论的基础上，从词汇、句法、语篇三个层面出发，立足于修辞学，运用语言学、社会学、传播学等多学科领域研究成果，在言语修辞特征同对话交际空间的相互作用中，对当代越南报纸语言的对话性表现手段进行系统描写和阐释，立体描述和分析当代越南报纸作者和读者在言语交际中的对话互动图景，搭建当代越南报纸作者、读者以及社会文化语境之间的多层次对话平台。

张婷婷，1981年生，四川乐山人，博士，解放军外国语学院亚非语系讲师，主要从事越南语言、国情研究。参编普通高等教育“十一五”重量规划教材《越南语阅读教程》(1、2)，发表学术论文20余篇。

中文摘要
Abstract
绪论
0.1 研究缘起
0.1.1 语言学的人本主义转向
0.1.2 对话性理论的人本主义内涵
0.1.3 当代大众传媒与对话
0.1.4 当代报纸的对话优势
0.1.5 当代越南报纸语言对话性的彰显
0.2 概念界定
0.2.1 当代越南报纸和越南报纸语言
0.2.2 对话、对话性、对话关系
0.2.3 对话性的特征
0.2.4 报纸语言的对话性
0.3 相关研究回顾
0.3.1 西方关于报纸语言对话性的研究
0.3.2 中国关于报纸语言对话性的研究
0.3.3 越南关于报纸语言对话性的研究
0.4 研究对象、研究方法及语料来源
0.4.1 研究对象
0.4.2 研究方法
0.4.3 语料来源
第一章 对话性的理论基础
1.1 对话性理论的渊源及流变
1.1.1 “苏格拉底对话”：初期的哲学辩证法对话
1.1.2 “梅尼普讽刺”：文学性的喜剧式对话
1.1.3 康德、黑格尔式辩证法：内在的思想式对话
1.1.4 巴赫金的对话性理论：语言哲学范畴的对话
1.1.5 克利斯蒂娃的互文性理论：对话性理论的创造性发挥
1.2 对话性的理论基础思考
1.2.1 关于对话与对话性的哲学思考
1.2.1.1 对话——人的社会存在方式
1.2.1.2 对话——人的思维方式
1.2.1.3 对话——语言的本质
1.2.2 关于对话与对话性的语言学思考
1.2.2.1 对话与独白的关系
1.2.2.2 独白的对话性
1.2.3 修辞的对话性及修辞学领域对对话性的研究
1.2.3.1 修辞的对话性及其体现
1.2.3.2 修辞学领域对对话性的研究
1.3 小结
第二章 当代越南报纸语言对话性的词汇表现手段
2.1 称谓词：对话关系的坐标
2.1.1 叙称称谓
2.1.2 指称语
2.2 语气词：对话格调的调味剂(一)
2.2.1 陈述语气词
2.2.2 疑问语气词
2.2.3 祈使语气词
2.2.4 感叹语气词
2.3 感叹词：对话格调的调味剂(二)
2.3.1 抒发情感的感叹词
2.3.2 呼唤应答的感叹词
2.4 外来词：本土与异域的对话
2.4.1 汉语借词
2.4.2 印欧语借词
2.4.2.1 照搬
2.4.2.2 改写
2.4.2.3 并存
2.5 方言词：不同地域、领域文化的对话
2.5.1 地域方言
2.5.2 社会方言
2.6 缩略词：追求对话效益的产物
2.7 成语：与历史文化对话的结果
2.8 词类活用：灵活性对话的体现
2.9 小结
第三章 当代越南报纸语言对话性的句法表现手段
3.1 句子结构体现的对话性
3.1.1 简洁原则
3.1.1.1 NP1+NP2同位语结构
3.1.1.2 主谓短语做定语的结构
3.1.1.3 名词性短语结构
3.1.1.4 并列谓语结构
3.1.2 顺畅原则
3.1.2.1 语序
3.1.2.2 关联词的使用
3.1.2.3 兼语结构
3.1.3 平衡原则
3.1.4 对称原则
3.1.4.1 对称类型
3.1.4.2 语用功能
3.2 句类使用体现的对话性
3.2.1 疑问句
3.2.2 祈使句
3.2.3 感叹句
3.3 小结
第四章 当代越南报纸语言对话性的篇章表现手段
4.1 篇章的对话性类型
4.1.1 显性对话性和隐性对话性
4.1.1.1 显性对话性
4.1.1.2 隐性对话性
4.1.2 一致对话的对话性、不一致对话的对话性和问答对话的对话性
4.1.2.1 一致对话的对话性
4.1.2.2 不一致对话的对话性
4.1.2.3 问答对话的对话性
4.1.3 信息型对话性和评价型对话性
4.1.3.1 信息型对话性
4.1.3.2 评价型对话性
4.2 篇章的对话性形式
4.2.1 “我／我们-你／你们”：直接面向读者的对话
4.2.2 “我／我们-他人”：以读者为最终诉求对象的对话
4.3 篇章的对话性表现
4.3.1 标题：对话的开始
4.3.1.1 标题的结构形式
4.3.1.2 标题中的辞格使用
4.3.2 导语：对话的引入
4.3.2.1 叙述型导语
4.3.2.2 描写型导语
4.3.2.3 议论型导语
4.3.2.4 承启型导语
4.3.2.5 复合型导语
4.3.3 正文：对话的主体
4.3.3.1 回指衔接
4.3.3.2 逻辑衔接
4.4 小结
结束语
参考文献
致谢