所谓懂管理,就是会带人--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥22.05

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

倪燕著的《所谓懂管理，就是会带人》介绍了管理者带人的实用技术，解决管理者的根本任务：选人、育人、用人、留人。会带人的领导，带出来一群“狼”，不会带人的领导，只会带一群“羊”。阅读本书，能帮助你成为职场上又准又稳又狠的管理者，让每一个员工都像狼一样，既懂得主动出击又懂得团队协作。

第一章带人先要找对人：找好员工的方法
只有找对人才能做对事
招人三步到位
招人要注意的八个问题
快速主动的招聘模式
第二章会带人就要会沟通：有效沟通的方法
效率来源于信任
不信任员工是企业大的成本
请对我直说
要重视员工会议
不向员工隐瞒坏消息
第三章会带人就要懂激励：让员工充满斗志的方法
尊重是激励的根基
用情感打动员工的心
慷慨地赞美你的员工
让员工都具有主人翁精神
如何培养榜样员工
竞争激励，让强者更强
通过晋升激励员工
危机激励，置之死地而后生
第四章会带人就要懂绩效：科学评价员工的方法
运用“同一立场”的思维方式
与员工面对面地进行业绩评估
立即动手改进你的评估体系
全视角绩效评价——多几只眼睛看人
对低绩效的员工心不能太软
年度工作评估的效果是有限的
第五章会带人就是敢授权：成功授权的方法
为什么要授权
你为什么不愿意授权
哪些应该授权
哪些不可以授权
授权应具体而且正式
放手，但定期检查不可少
第六章带人就要像教练一样：培训员工的方法
麦当劳经理的成长历程
培训，要不要收回投资
全面品质学习——灌注企业细胞
体验式培训，值得一试
不培训才会产生问题
第七章带人终要留住人：不让人才流失的方法
抚慰你的员工
员工忠诚的价值
医治“公司健忘症”
给员工不走的理由
第八章带人就是带团队：建设完美团队的方法
团队需要八种角色
从主管向教练转变
团队成功和个人成功是有区别的
不要孤立地对待每一个团队成员
应该有团队规则
让团队来做“好人”
积极暴露冲突是为了解决冲突
改变团队的行为方式
用授权团队来取代传统团队
第九章避免带人失误的方法
没有培养新人的自我管理技能
要注重让员工从错误中学习
不能没有了解情况就对员工横加批评
不要通过批评和威吓来管人
处在经理之位，仍以平级身份对待下属
不要和其他人谈论员工的私人问题
不要随意指使员工

所谓懂管理,就是会带人

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足

上架到店铺