全科医生科研方法--聚文网

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内容简介

全科医生是一类重要的复合型医学人才，被称为居民健康的“守门人”。目前，我国合格的全科医生尚十分匮乏，远远不能满足基层医疗卫生服务的迫切需求。为了落实习近平主席在全国卫生与健康大会上的讲话，按照国务院总理在《2016年国务院政府工作报告》中加快培养全科医生的指示，以及国务院《全国医疗卫生服务体系规划纲要（2015-2020年）》（国办发〔2015〕14号）中加强全科医生和住院医师规范化培训，逐步建立和完善全科医生制度的要求，启动国家卫生和计划生育委员会“全科医生培训规划教材”第2版的编写工作，供住院医师规范化培训以及转岗培训使用。本书全面系统地阐述了全科医生应掌握的科研方法，详细介绍了全科医生的科研设计、实施、资料分析以及论文撰写的相关方法。

作者简介

施榕，教授，博士生导师。现任上海中医药大学公共健康学院执行院长，兼任上海市全科医学教育培训中心副主任、中国医师协会全科医师分会副会长、教育部全科医学教学指导委员会副主任委员、世纪中医联合会亚健康专委会副主任委员、上海预防医学会副会长、上海预防医学会公共卫生教育专委会主任委员等职。主要研究方向有慢性病流行病学研究、慢性病社区防治、健康教育与健康促进、全科医学教育研究、艾滋病预防。主编教育部等省部级规划教材若干部。

第一章绪论
第一节全科医生科研概述
第二节全科医生科研的课题设计
第二章全科医生科研中伦理学问题
第一节概述
第二节医学研究的伦理审查制度
第三节医学研究的特殊伦理问题
第四节伦理审查相关文件的撰写
第三章全科医生科研中的常用统计方法
第一节概述第二节数值变量的统计分析
第三节分类变量的统计分析
第四节直线相关与直线回归分析
第五节统计表与统计图的编制
第四章全科医生科硏中的流行病学设计
第一节流行病学概述
第二节描述性研究
第三节病例对照研究
第四节队列研究
……
中英文名词对照表

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