数学教学实践

    《数学教学实践(初中分册)》案例代表性强、分析透彻，具有很强的实用性。

    《数学教学实践(初中分册)》是高等师范院校数学系本科生"教案分析"课程的教材.主要是对初中数学课程的教案进行分析。本书对中学数学教师也有很大的参考意义。

    程晓亮，吉林师范大学数学学院教师；刘影：吉林师范大学数学学院教授，吉林省高等师范院校数学教育研究会副理事长。

绪论节《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》概述一、 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》基本理念二、 数学学习内容的基本要求第二节数学特点与中学数学教学设计总体建议一、 数学的特点二、 中学数学教学目标要求三、 中学数学教学设计总体建议第三节中学数学教学工作一、 备课二、 教案的编写三、 作业的布置四、 课外辅导工作五、 说课六、 评课参考文献章七年级数学上册教材解读与教学实践案例节总体说明一、 基本内容二、 教材分析三、 教学重点和难点四、 教学设计建议第二节教学实践案例案例1"1.2有理数"说课稿案例2"2.2整式的加减"教案案例3"3.3解一元一次方程（二）--去括号与去分母"说课稿案例4"4.3角"教案本章参考文献第二章七年级数学下册教材解读与教学实践案例节总体说明一、 基本内容二、 教材分析三、 教学重点和难点四、 教学设计建议第二节教学实践案例案例1"5.3平行线的性质"说课稿案例2"5.4平移"说课稿案例3"6.2坐标方法的简单应用"教案案例4"7.1与三角形有关的线段"说课稿案例5"8.2消元--二元一次方程组的解法"教案(课时)案例6"10.1统计调查"教案本章参考文献第三章八年级数学上册教材解读与教学实践案例节总体说明一、 基本内容二、 教材分析三、 教学重点和难点四、 教学设计建议第二节教学实践案例案例1"11.2三角形全等的判定"说课稿案例2"12.3.1等腰三角形"教案案例3"13.1平方根"说课稿(课时)案例4"14.2一次函数"教案案例5"一次函数与二元一次方程(组)"教案本章参考文献第四章八年级数学下册教材解读与教学实践案例节总体说明一、 基本内容二、 教材分析三、 教学重点和难点四、 教学设计建议第二节教学实践案例案例1"16.2分式的运算"说课稿案例2"16.2.3整数指数幂"说课稿案例3"17.1反比例函数"教案案例4"18.1勾股定理"说课稿（课时）案例5"19.1.1平行四边形的性质"说课稿案例6"19.2特殊的平行四边形"教案本章参考文献第五章九年级数学上册教材解读与教学实践案例节总体说明一、 基本内容二、 教材分析三、 教学重点和难点四、 教学设计建议第二节教学实践案例案例1"21.3二次根式的加减"说课稿案例2"22.2降次--解一元二次方程"教案案例3"24.4弧长和扇形面积"教案案例4"25.1.2概率"说课稿案例5"25.2用列举法求概率"说课稿本章参考文献第六章九年级数学下册教材解读与教学实践案例节总体说明一、 基本内容二、 教材分析三、 教学重点和难点四、 教学设计建议第二节教学实践案例案例1"26.3实际问题与二次函数"说课稿案例2"27.2.1相似三角形的判定"教案(第2课时)案例3"28.2解直角三角形"说课稿本章参考文献