科技竞赛论文写作

本书是在数学建模实验室开放课讲稿基础上改编而成的。全书内容共20章，分四大模块，分别是：基础篇（立足电脑写作，掌握基本技能）、特色篇（围绕数学建模，突出竞赛特色）、继研篇（紧扣后续研究，促进论文发表）、拓展篇（发挥关联效应，促进全面发展）。
本书既可作为本科生参加创新研究的重要参考书，也可作为在读研究生和青年教师进行科研的重要参考书。

朱家明，安徽财经大学统计与应用数学学院副教授，2006年起担任数学建模实验室主任。现主讲高等数学、微积分、数学建模、数学建模方法、科技竞赛论文写作训练等课程。主持全国大学生数学建模竞赛组委会后继研究项目（夏令营a1401）1项、安徽财经大学校重点教学研究项目1项、安徽财经大学校一般教学研究项目1项，编写图书4本。另外，带领和指导大学生做数学建模竞赛后继研究，以靠前或通讯作者发表学术论文300余篇，包括SCI、CSCD等检索论文多篇。
刘家保，安徽建筑大学数理学院副教授，应用数学专业博士。安徽省省级教坛新秀。主持国家自然科学基金项目1项、省重点自然科学基金项目1项、省自然科学基金项目2项，参与国家自然科学基金2项、安徽省重点自然科学基金项目1项，参编教材1本。

序
基础篇 立足电脑写作，掌握基本技能
第1章 科研选题与资料查询
1.1 科研的概述及流程
1.2 科研流程的具体环节
第2章 数学模型与公式编辑
2.1 透视纷纭世界，聚焦数学模型
2.2 追求整齐划一，启用公式编辑
第3章 文档目录与表格设计
3.1 设计文档结构，目录水到渠成
3.2 整理科学数据，表格大显身手
第4章 思路流程与图形制作
4.1 认识图形作用，熟悉图形分类
4.2 软件结合网络，成就锦绣美图
第5章 写作流程与格式排版
5.1 竞赛论文的写作流程与格式排版
5.2 学术论文的写作流程与格式排版
特色篇 围绕数学建模，突出竞赛特色
第6章 走近数模与培训基础
6.1 数学建模竞赛的赛事介绍与参赛选择
6.2 数学建模竞赛的基本流程与知识储备
第7章 组建团队与实战历练
7.1 数学建模竞赛的组团方式与分工协作
7.2 数学建模竞赛的实战历练与论文撰写
第8章 强化模拟与全面提升
8.1 数学建模竞赛的暑期强化训练
8.2 数学建模培训暑期模拟竞赛
第9章 决战国赛与华山论剑
9.1 全国大学生数学建模竞赛准赛竞赛及初评
9.2 全国大学生数学建模竞赛赛区复赛
第10章 接轨国际与英文写作
10.1 美国大学生数学建模竞赛的赛前历练
10.2 美国大学生数学建模竞赛中的论文写作
继研篇 紧扣后续研究，促进论文发表
第11章 竞赛成果与学术论文
11.1 数模竞赛论文改成学术论文的基本流程
11.2 数模后继研究的探索历程及经验总结
第12章 成文投稿与论文发表
12.1 从杂志选择到改稿投寄——全析投稿过程
12.2 从版权版费到校对——谈文章发表
12.3 从审稿交流到修改校定——解读论文发表
第13章 美赛后继与英文学术
13.1 谈英文竞赛成果如何改写成英文学术
13.2 结合SCI谈美赛后继到英文学术
第14章 学校科研与课题申报
14.1 大学生如何做科研项目
14.2 大学生校级科研项目的申报
第15章 创新创业与训练流程
15.1 大学生创新创业训练计划项目简介
15.2 大学生创新创业训练计划项目进展流程
15.3 安徽财经大学关于大创项目的成效介绍
拓展篇 发挥关联效应，促进全面发展
第16章 夏令营赛与后继申项
16.1 “深圳杯”数学建模挑战赛
16.2 全国大学生数学建模赛题后续研究项目
第17章 挑战杯赛与科技论文
17.1 “挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛
17.2 学科竞赛论文转化成课外学术科技作品的范例
第18章 保研推免与毕业论文
18.1 关于在校大学生推荐免试研究生
18.2 关于在校大学生本科毕业论文的免答辩或免写
第19章 学科竞赛与创新延伸
19.1 政府认定的各类学科竞赛及学科竞赛的发展方向
19.2 大学生节能减排大赛及“泰迪杯”数据挖掘大赛
第20章 诗意建模与创新之路
20.1 诗意数学建模对大学生创新能力的培养
20.2 数学建模竞赛引领大学四年创新之路
参考文献
跋