小学生阅读发展的眼动研究--聚文网

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内容简介

张巧明著的《小学生阅读发展的眼动研究》共分为三部分，靠前部分是理论综述，从阅读眼动的概述、儿童阅读发展的眼动研究、阅读知觉广度、副中央凹预视以及信息提取速度等方面进行了理论阐述。第二部分为实验研究，针对靠前部分的理论基础，展开了三个研究(阅读知觉广度、副中央凹预视以及信息提取速度的发展)，由七个实验构成。第三部分是总结与展望，对理论与实验研究展开分析讨论，发现研究不足，提出下一步的研究方向。
本书适合心理学和语言学工作者阅读，还可以作为心理学和语言学专业的大学生和研究生教材。

前言
第一部分理论综述
第一章阅读与眼动的关系
第二章儿童阅读的眼动发展
第三章知觉广度概述
第四章副中央凹预视效应概述
第五章阅读中信息提取的研究概述
第二部分实验研究
第六章小学生阅读知觉广度的发展
实验1 不同掩蔽材料对阅读知觉广度的影响
实验2 阅读知觉广度发展的影响因素研究
实验3 小学生阅读知觉广度影响因素的回归分析
第七章小学生不同词语类型预视加工的发展
实验4 单纯词、复合词和短语的预视加工发展
实验5 不同类型复合词的预视加工发展
第八章小学生阅读中信息提取的眼动发展
实验6 中文阅读中词N提取的眼动发展
实验7 中文阅读中词N+1提取的眼动发展
第三部分总结与展望
第九章综合讨论
第十章研究的不足与展望
参考文献

小学生阅读发展的眼动研究

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