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地方政府与公共教育

地方政府与公共教育

  • 字数: 146000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 社会科学文献出版社
  • 作者: 于之倩 著
  • 出版日期: 2017-08-01
  • 商品条码: 9787520106269
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 170
  • 出版年份: 2017
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精选
内容简介
本书试图利用地方政府行为这一桥梁将财政分权理论与公共品供给理论有机地结合起来,以公共教育为公共品及公共服务的代表,研究在中国式分权体制下,地方政府行为对公共教育供给的影响,从供给效率的视角来阐释地方政府行为与公共教育供给之间的内在关联,并分析导致公共教育供给无效率的来源,从而深层次探析地方政府行为对公共教育供给的影响,并进行区域差异分析。
作者简介
于之倩,1988年6月生,江西东乡人,经济学博士,曾公派赴哥本哈根商学院访学,现为广州大学经济与统计学院讲师。目前已主持省部级及省厅级项目2项,参与重量项目多项,在Emerging Markets Finance and Trade、Amfiteatru Economic、《金融研究》等国内外权威刊物发表论文10余篇。主要研究方向为公共经济学、效率和生产率测算。
目录
第一章导论
第一节研究背景与问题
第二节文献综述
第三节研究意义与方法
第四节基本范畴
第五节研究思路与框架
第六节本书的创新之处与不足
第二章制度背景:分权下财政体制、教育财政体制的演变
第一节财政体制演变的特征事实
第二节中国教育财政体制
第三节小结
第三章理论机制与模型设立
第一节财政分权下地方政府行为与公共教育供给的传导机制
第二节理论模型分析
第三节小结
第四章财政分权下地方政府行为对公共教育供给的影响
第一节公共教育供给效率测算
第二节模型设定与估计方法
第三节数据来源及变量选取
第四节实证结果分析
第五节小结
第五章财政分权视角下公共教育供给的很优化
第一节主要结论
第二节政策建议
第三节后续研究
参考文献
后记

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