小学生必背古诗词75篇

本书以教育部《语文课程标准》中《小学生必背古诗词推荐背诵篇目》75篇为依据，以年代为序进行内容编排。每篇诗文后都设有“注释”“作者简介”“写作背景”“轻松朗读”“古文今译”“诗词赏析”“名句品读”“知识小课堂”等栏目。“注释”详尽浅白，凡不易理解的字词、典故、人名、地名等都尽可能做了深入浅出的解释，旨在帮助小朋友扫除阅读障碍，降低学习古诗词的难度。“古文今译”精当简约，力求准确、完整地传递原诗的意思，并尽可能做到句式整齐、音律和谐，体现原诗的韵味和语言特点，帮助小朋友更好地理解、诵读、记忆古诗词。“诗文品读”主要侧重于内容和思想情感的理解，也涉及创作背景、艺术特点和表现手法等，言简意赅，力求符合小朋友的认知能力以及学习古诗词的实际需要，提高鉴赏古诗词的能力。

孙运生，郑州大学文学硕士，副教授，研究方向为现代汉语。前期工作于黄淮学院，现工作于郑州大学文学院，从事大学教育及教育研究工作。曾主持、参与科研项目多项，发表论文十余篇。近18年的中小学工具书和青少年读物的创新思路得到很多出版社的肯定，出版过《小学生多功能字典》《小学生多功能成语词典》等。

汉代
江南
（江南可采莲）
长歌行
（青青园中葵）
南北朝
敕勒歌
（敕勒川，阴山下）
唐代
咏鹅
（鹅鹅鹅）
风
（解落三秋叶）
咏柳
（碧玉妆成一树高）
回乡偶书
凉州词
（黄河远上白云间）
登鹤雀楼
（白日依山尽）
春晓
（春眠不觉晓）
凉州词
（葡萄美酒夜光杯）
出塞
（秦时明月汉时关）
送元二使安西
（渭城朝雨浥轻尘）
九月九日忆山东兄弟
（独在异乡为异客）
静夜思
（床前明月光）
古朗月行（节选）
（小时不识月）
望庐山瀑布
（日照香炉生紫烟）
赠汪伦
（李白乘舟将欲行）
黄鹤楼送孟浩然之广陵
（故人西辞黄鹤楼）
早发白帝城
（朝辞白帝彩云间）
望天门山
（天门中断楚江开）
独坐敬亭山
（众鸟高飞尽）
秋浦歌
（白发三千丈）
别董大
（千里黄云白日曛）
绝句（其一）
（两个黄鹂鸣翠柳）
春夜喜雨
（好雨知时节）
绝句（其二）
（迟日江山丽）
江畔独步寻花（其五）
枫桥夜泊
（月落乌啼霜满天）
滁州西涧
（独怜幽草涧边生）
游子吟
（慈母手中线）
早春呈水部张十八员外
（天街小雨润如酥）
渔歌子
（西塞山前白鹭飞）
塞下曲（其二）
（林暗草惊风）
望洞庭
（湖光秋月两相和）
浪淘沙
（九曲黄河万里沙）
赋得古原草送别
（离离原上草）
池上
（小娃撑小艇）
忆江南
（江南好）
小儿垂钓
（蓬头稚子学垂纶）
悯农（其一）
（春种一粒粟）
悯农（其二）
（锄禾日当午）
江雪
（千山鸟飞绝）
寻隐者不遇
（松下问童子）
山行
（远上寒山石径斜）
清明
（清明时节雨纷纷）
江南春
（千里莺啼绿映红）
蜂
（不论平地与山尖）
宋代
江上渔者
（江上往来人）
元日
（爆竹声中一岁除）
泊船瓜洲
（京口瓜洲一水间）
书湖阴先生壁
（茅檐长扫净无苔）
六月二十七日望湖楼醉书
（黑云翻墨未遮山）
饮湖上初晴后雨·苏轼
（水光潋滟晴方好）
惠崇《春江晓景》苏轼
（竹外桃花三两枝）
题西林壁
（横看成岭侧成峰）
夏日绝句
（生当作人杰）
三衢道中
（梅子黄时日日晴）
示儿
（死去元知万事空）
秋夜将晓出篱门迎凉有感
（三万里河东入海）
四时田园杂兴（夏日·其一）
（梅子金黄杏子肥）
四时田园杂兴（夏日·其七）
（昼出耘田夜绩麻）
小池
（泉眼无声惜细流）
晓出净慈寺送林子方
（毕竟西湖六月中）
春日
（胜日寻芳泗水滨）
观书有感
（半亩方塘一鉴开）
题临安邸
（山外青山楼外楼）
游园不值
（应怜屐齿印苍苔）
乡村四月
（绿遍山原白满川）
元代
墨梅
（我家洗砚池头树）
明代
石灰吟
（千锤万凿出深山）
清代
竹石
（咬定青山不放松）
所见
（牧童骑黄牛）
村居
（草长莺飞二月天）
己亥杂诗
（九州生气恃风雷）