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内容简介

本书乃是面向自我、面相心灵的写作。我们所有的努力都需要回到自我内心，给个人生命寻找精神之家。在一个日渐浮躁的时代与社会里，我们究竟应该何以自处？本书开宗明义，要“紧盯着内心的信念之光”，意在让自我生命多一份从容与豁达，避免日常生活的无序与庸常。一个人如何可能回归自我内心？我们需要一种历史情怀与文化意识，在历史中渐行渐远的背影中读出生命的苍凉与必要的守护，不断地注视大地上的事情，同时关注个人似水流年，一点点去感悟生命的真谛。

作者简介

刘铁芳，湖南师范大学教育科学学院教授，博士生导师。2006―2008年被聘为北京师范大学985团队研究员，全国教育基本理论专业委员会委员，“中国教育三十人论坛”成员。代表性著作有《生命与教化――现代性道德教化问题审理》《走向生活的教育哲学》《乡土的逃离与回归――乡村教育的人文重建》《古典传统的回归与教养性教育的重建》《公共生活与公民教育：学校公民教育的哲学探究》《什么是好的教育：学校教育的哲学阐释》《保守与开放之间的大学精神》等，其著作曾荣获全国教育科学研究很好成果奖、高等学校科学研究很好成果奖等奖项。

第一辑紧盯着内心的信念之光
找寻我们非读大学不可的理由——刘铁芳教授在湖南师范大学2014级本科生、研究生开学典礼上的讲话
依稀寻觅，寻觅那迷雾中的小路
电影《草房子》的教育哲学意蕴
紧盯着内心的信念之光——在教育科学学院2009级研究生新生入学典礼上的讲话
腹有诗书气自华——在教科院2007届研究生毕业典礼上的发言
找寻生命的家
格瓦拉与个体价值精神的建构
倾听诗的召唤——与伟言君关于读诗、写诗的对话
心灵的残疾才是根本性的残疾
死的赠与：从苏格拉底到海子
简单、丰富、高贵：阅读古希腊
第二辑历史情怀与文化意识
生命化的历史与历史教育
追寻历史中渐行渐远的背影
“如切如磋，如琢如磨”
“大学人文讲演”一解
精英文化的退却与生活世界的无序
日常生活的泛审美化与个体精神的侏儒化
乡愁意识、还乡情怀与经典教育
第三辑注视大地上的事情
注视大地上的事情（一至十四）
心中有禁忌
学问让人活
我们如何面对底层
南京爆炸事件的随想
城市建筑景观的平庸化与想象力的贫乏
现代化、大众文化与弱势者的命运
乡村生活的另一种可能性与乡村教育的重建
少年盼过年
第四辑心系似水流年
随感
走近黄济先生
心祭通程弘道书店
由病痛所想到的
自言自语
“有何胜利可言，挺住就是一切”
天梯上的歌谣——怀念张国荣，并海子
喜羊羊与灰太狼的伦理世界
心中常系念这段生命的时光——在湖南师范大学教育科学学院2006届研究生毕业典礼上的讲话
那失明的眼睛为光明的人们引路
西西弗斯：人类生活的游戏本质
愚人节是每个现代人的节日
祝福与期待——导师代表刘铁芳教授在毕业典礼上的致辞
四个包子的幸福
从此过上幸福的生活
豌豆公主、爱情童话与媒体责任
何谓读书之人
“世界这么大，我想去看看”
忧伤、叙事、爱情：从民歌到流行歌曲
拥抱生活之谜

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