您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
当教育成为束缚:大胆从教育制约中走出来

当教育成为束缚:大胆从教育制约中走出来

  • 字数: 140000.0
  • 装帧: 精装
  • 出版社: 上海社会科学院出版社
  • 作者: (印)吉杜·克里希那穆提(Jiddu Krishnamurti) 著;张婕 译
  • 出版日期: 2017-08-01
  • 商品条码: 9787552020267
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 206
  • 出版年份: 2017
定价:¥42.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
1975年。以克里希那穆提名义在美国加州欧佳谷创办了橡树林学校。《当教育成为束缚(大胆从教育制约中走出来)(精)》记录了学校创办之初,他与基金受托人、教师和家长之间非凡的谈话。核心思想是,如何破除教育带给孩子的各种制约,让教育回归它的本初意义。
克氏本人在西方受到过最很好最细致的高级教育,对现代教育的弊端,他有刻骨铭心的体验,与他一起讨论何谓“优选的教育”,发人深省。让我们共同破解施加于孩子心灵之上的权威、束缚和功利。
作者简介
吉杜·克里希那穆提,是近代第一位用通俗的语言,向西方全面深入阐述东方哲学智慧的印度哲学家。对西方哲学和宗教领域产生过重大影响。其思想近年来被中国大陆知识分子慢慢熟知,影响力也逐步慢慢扩大。他的一生颇具传奇色彩,被印度佛教徒肯定为“中观”与“禅”的导师,而印度教教徒则承认他是彻悟的觉者。他一生走访全球70多个国家,他的演讲被辑录成超过80本书,并被翻译成超过50种语言。包括美国、印度,欧洲和澳洲等全球范围内都设有克里希那穆提基金会及学校,致力于推广克氏慈悲而博大的人性理念。
目录
序言
前言:我们究竟为什么接受教育?
1 通过一种不同的教育方式,一个全新的人产生了
2 合作、权威与自由之间是什么关系?
3 这种学校是必需的,因为世界杂乱无章
4 只有宗教才能带来新文化
5 只有在没有权威的情况下,你才能了解你自己
6 我们能够创造一个接近无为的环境吗?
7 我们必须引发自身的心理变化
8 倾听的艺术也许是整个教育的奇迹
9 你要如何赢得信任?

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网