爸爸妈妈,我该看什么书?--聚文网

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内容简介

《爸爸妈妈,我该怎么看书?:1-6岁亲子阅读指导全攻略》主要包括家庭亲子阅读要注意的问题、亲子阅读——让孩子精神成长的好方式、亲子阅读的价值、亲子阅读的实质、内涵和重要性、亲子阅读是幼儿成长人文环境中很优良的一部分、给小生命温馨的书香、亲子阅读的目标与实现、这些书，很适合你的孩子、亲近美妙的图画书、亲近动人的童话故事、亲近优美的儿歌和儿童诗、亲近满足好奇心的玩具书等内容。

作者简介

谭旭东，出生于湖南安仁县，当代有名诗人、作家、评论家、儿童教育专家，现居北京。英语学士、中文博士、艺术学博士后。曾担任北京师范大学团委副书记，现任北京师范大学附属学校平台顾问，北京师范大学靠前合作办学部儿童文学研究中心主任，中国儿童阅读提升计划项目首席专家，北方工业大学儿童文学研究所所长。在《人民日报》《文艺报》《诗刊》等靠前报刊发表大量诗歌、诗评、诗论。在《儿童文学》《少年文艺》等少儿报刊发表大量童话、散文、报告文学和儿童故事。出版诗歌、散文、童话和寓言等60多部，译著100多部，文学理论批评著作10多部。多次应邀出访波兰、德国、韩国和委内瑞拉等国，作品被译成波兰语、德语、英语、韩语和塞尔维亚语在国外发表、出版。
文学理论著作《童年再现与儿童文学重构》获得第五届鲁迅文学奖。谭旭东为靠前靠前位以儿童文学著作获得此奖者，也是目前获鲁迅文学奖理论家里很年轻的一位。

前言：家庭亲子阅读要注意的问题
自序：亲子阅读——让孩子精神成长的优选方式
（第一章）
亲子阅读的价值
1.亲子阅读的实质、内涵和重要性
2.亲子阅读是幼儿成长人文环境中很优良的一部分
3.给小生命温馨的书香
4.亲子阅读的目标与实现
（第二章）
这些书，最适合你的孩子
1.亲近美妙的图画书
2.亲近动人的童话故事
3.亲近优美的儿歌和儿童诗
4.亲近满足好奇心的玩具书
5.亲近启迪智力的知识性图书
（第三章）
完备的0—6岁亲子阅读方案
1.0岁阅读方案
2.1岁阅读方案
3.2岁阅读方案
4.3岁阅读方案
5.4岁阅读方案
6.5岁阅读方案
7.6岁阅读方案
（第四章）
你和孩子应这样读书
1.读书让两岁的女儿充满爱心和好奇心
2.我和女儿在读书中越来越亲密
3.亲子阅读让我进入5岁的童心世界
4.让孩子参加读书沙龙
5.与女儿一起读书、成长
6.睡前给宝宝读亲情故事
7.孩子能够理解复杂的故事
8.亲子阅读让我成为幼儿文学作家
9.一位幼儿园园长对亲子阅读的几点建议
（第五章）
亲子阅读疑难问题解答
1.为你的宝贝大声读
2.何时朗读优选
3.如何创设阅读空间
4.如何让孩子养成听故事的习惯
5.如何给幼儿讲故事
6.忙碌的家长怎样利用阅读时机
7.如何进行交流性阅读
8.如何进行阅读后延伸
（第六章）
关注当前儿童阅读环境
1.欧美国家及日本幼儿教育的传统
2.当前世界儿童阅读的总趋势
3.为儿童营造良好的阅读环境
（第七章）
开一份亲子阅读的书单
1.给孩子一个书架和一些书
2.妈妈专家开的亲子阅读书单
3.认知科普类亲子阅读书单
4.10部世界上的童话书
5.亲子阅读和幼儿教育咨询网站
6.一份详尽的家长、儿童优秀书单
附录
亲子教育与亲子阅读微论20条
参考著作
后记

爸爸妈妈,我该看什么书?

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