创业公共管理导论

本书以公共管理学的基本理论为依据，系统梳理了当前中国创业事业的发展历程与现实价值，就当前中国创业公共管理的政策、责任、外部合作、技术工具、绩效评价等内容做了详细的归纳和总结，并以北京市创业教育事业公共管理和全国科技类大学生创业教育管理评价作为实践案例进行论证。靠前编： 创业公共管理研究的缘起与中国创业背景与现状，第二编：创业公共管理理论，第三编：创业公共管理实践 。

韩晨光，山西大同人，北京联合大学招生就业处教师，管理学博士，副教授。研究方向为创业教育与管理、科技与教育管理。在《比较教育研究》等期刊发表相关论文十余篇，是在京多所高校的创业导师。
曲绍卫，山东龙口人，北京科技大学教育经济与管理研究所所长，管理学博士，教授，博士生导师。研究方向为教育经济管理、教育评估。在《教育研究》等核心期刊发表论文数十篇，任中国教育学会教育经济学分会副理事长。

第一章 创业公共管理研究的缘起
第一节 创业公共管理：创业研究新视野
第二节 创业公共管理研究背景
第三节 创业公共管理文献梳理
一 创业研究概况
二 创业微观管理研究
三 创业公共管理研究
第四节 内容安排
本章小结
第二章 中国创业背景与现状
第一节 创业动因
一 创业外在动因
二 创业内在动因
第二节 创业价值
一 创业与就业
二 创业的社会意义
第三节 创业活动
一 创业活动基本范式
二 中国特色创业活动
第四节 创业教育
一 比较视域下的创业教育
二 我国创业教育历程与现状
三 创业教育与小微企业培育
第五节 创业环境
一 创业宏观政策环境
二 创业家庭环境
三 创业产业环境
本章小结
第三章 公共管理的理论变迁
第一节 公共领域中的管理
一 何谓公共管理
二 公共行政与公共管理
三 私人管理与公共管理
第二节 当代公共管理的基本特征
第三节 治理视域下的公共管理
一 什么是治理
二 治理在创业公共管理中的启示
本章小结
第四章 政策——创业公共管理载体
第一节 创业公共政策基本理论
第二节 创业公共政策内容
一 创业门槛政策
二 创业资金政策
三 创业商业服务政策
四 创业教育政策
五 特殊群体创业政策
第三节 中国创业政策实践与发展
一 创业政策萌发阶段
二 创业政策探索建立阶段
三 创业政策初步建立阶段
四 创业政策修正补充阶段
五 创业政策快速发展阶段
六 中国创业政策特点
本章小结
第五章 责任——创业公共管理核心
第一节 公共管理责任内涵
一 公共部门责任理论渊源
二 公共部门责任的含义
三 公共部门责任管理体系
第二节 创业公共管理内部责任
一 公共部门创业管理的一般责任
二 创业公共管理中的管制
本章小结
第六章 合作——创业公共管理的发展
第一节 公共管理的外包合作
一 什么是公共服务外包
二 公共服务外包的发展与现状
第二节 创业公共管理中的公私合作伙伴关系（PPP）
一 何谓公私伙伴关系
二 创业公共管理中的公私伙伴关系
第三节 创业公共管理的外部关系处理
一 公共关系处理
二 创业公共管理的外部关系处理
本章小结
第七章 大数据——创业公共管理的利器
第一节 大数据给公共管理带来的影响
一 前大数据时代公共管理的电子化
二 大数据的现实及公共管理应用
第二节 大数据时代下的创业公共管理策略
一 打通创业公共管理信息化瓶颈
二 构建数据驱动的管理决策模式
三 开放创业相关公共数据给公众
第三节 政府创业公共管理服务云平台建设
一 创业公共管理服务云平台功能实现
二 “创业知能激发”实现功能
三 “创业实操实训”实现功能
四 “大数据评估反馈”模块功能描述
五 云平台技术思路及实现体系
本章小结
第八章 绩效——创业公共管理的质量
第一节 公共财政管理及其变革
一 传统线性模式下的财政投入管理
二 公共财政管理改革
第二节 公共管理领域的绩效评估
一 绩效评估管理的要旨
二 绩效评估标准的建立
三 当前我国绩效评估的挑战
第三节 创业公共管理中的绩效管理实践
一 内部绩效管理模式设计
二 外部合作式的绩效评价
三 绩效评价实例分析
本章小结
第九章 地方高校创业教育管理：以北京市为例
第一节 北京市创业宏观形势
第二节 北京地区高校创业教育管理实践
一 北京高校创业经费投入管理
二 北京高校创业教育绩效管理
第三节 绩效实证：北京市大学生创业能力评估
一 大学生创业能力概念
二 大学生创业能力评价方法
三 北京地区大学生创业能力实证评价
四 提升北京市大学生创业教育管理水平的基本建议
本章小结
第十章 科技类专业大学生创业能力与创业教育管理评价
第一节 科技类专业大学生创业能力评价指标构建
一 科技类专业大学生创业能力评价的思路
二 科技类专业大学生创业能力特征要素的框定
三 问卷的预试过程及取样情况
四 科技类专业大学生创业能力评价指标的确立
第二节 科技类专业大学生创业能力评价
一 运用模糊综合法开展创业能力实证评价
二 科技类专业大学生创业能力评价结果的案例验证
第三节 创业能力问题影响因素及归因分析
一 科技类专业大学生创业能力存在的问题
二 影响科技类专业大学生创业能力的公共管理障碍
第四节 科技类专业大学生创业能力优化的对策建议
一 从教学到实践，完善高校创业教育体系
二 以共建促发展，构建产学创业合作机制
三 从战略到政策，实现科技人才培养目标
本章小结
参考文献
后记