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内容简介

以卡通人物阿桂练习阅读为线索，逐层、逐段、逐步展开阅读的学习与练习。

作者简介

严文科，文化学者，诗人、作家，全民阅读尤其是中小学生阅读的积极推动者、实践者。文科创新教育研究中心创始人，中小学教育图书策划人，基础教育及出版领域独立研究学者，出版中小学教育类图书1000余种。他主编的中小学生读物《心灵物语》被评为2015-2016十大励志书之一，主编的中小学生人生成长读物《品格架构师》丛书一经上市，便受到中小学生的喜爱。严文科老师认为，阅读是认识自己、理解世界、融入社会，并做一个独立、自信、热情、有爱的鲜活生命的开始，当然阅读也是学好语文的“捷径”。但在海量信息时代，读什么？如何读？这对于正处在人生起始路上的中小学生来说，是一个重要的问题。良好的阅读习惯是在日常学习中养成的，只有找到阅读训练中的抓手，有组织、有计划、有重点地进行阅读训练，才能帮助学生建立有效的阅读功能。

第一章快乐阅读起步
辅导一
如何朗读
阅读训练1
练习朗读句子
（一）礼貌歌
（二）小板凳，不要歪
辅导二
学习查字典
阅读训练2
练习查字典
辅导三
怎样理解词语
阅读训练3
词语练习
（一）对对歌
（二）四兄弟
辅导四
怎样认识句子
阅读训练4
我会认识句子
（一）太阳和我说悄悄话
（二）小猴“上当”
辅导五
怎样理解句子
阅读训练5练习读懂句子
（一）猴子吃巧克力
（二）画画
真题备考
枫叶
第二章简单的写景状物文阅读
突破方法
阅读训练1
秋姑姑
阅读训练2
孝鸟
小公马
阅读训练3
小公马
阅读训练4
笑树
真题备考
春姑娘
第三章简单的写人记事文阅读
突破方法
阅读训练1
聪明的阿凡提
阅读训练2
拍皮球
阅读训练3
王羲之的故事
阅读训练4
爱动脑筋的孩子
真题备考
财富是什么
第四章小巴掌童话
突破方法
阅读训练1
猴子煮西瓜
阅读训练2
鼓励出来的第一
阅读训练3
麻雀造新房
……
第五章小个子寓言
第六章儿童诗歌
第七章浅显的古代诗文
第八章长知识的科学小品

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