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语料库在英语专业词汇教学中的应用
字数: 252千字
装帧: 平装
出版社: 中国社会科学出版社
作者: 孙若红 著
出版日期: 2017-05-01
商品条码: 9787520300261
版次: 1
开本: 16开
页数: 201
出版年份: 2017
定价:
¥58
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
《语料库在英语专业词汇教学中的应用》一书共分为六章。靠前章主要概述语料库语言学的理论地位、研究范畴、发展简史以及语料库作为一种研究方法的重要性和局限性。第二章由四节组成,详细介绍语料库发展的三个主要阶段、语料库的类型、语料库设计中的问题、语料库建设的基本步骤以及如何建设学习者语料库。第三章探讨语料库的基本分析方法,如词表的生成、索引行的解读和归纳、语料库常用的统计方法,如:词频统计、搭配词及搭配力计算。第四章论述语料库在语言教学中的应用,如语料库在词语用法、语法、语篇特征研究中的应用。第五章主要讨论词汇教学所涉及的各个方面,如:词语搭配、词块、非词语化现象及语义韵等。第六章为基于语料库的英语专业词汇研究案例,提出了基于语料库的词汇教学模式。本书主要有三个特点:一是作者在书中讨论了英语专业词汇教学应涉及的各个方面,对词汇教学有一定的指导意义;二是作者在书中探讨了如何将自建语料库、靠前已建成的语料库与诸如BNC这样的大型语料库结合起来应用于英语专业学生的词汇自主学习中,提出了切实可行的应用模式;三是在书中展示了基于语料库的英语专业词汇教学研究案例,兼顾了理论研究与实际应用。
作者简介
孙若红,1968年出生。沈阳师范大学外国语学院教授,研究生导师。长期从事英语的教学和研究工作,主要研究方向为语料库语言学和词语学。年来,先后主持、承担5项教育部和省级研究项目,主持建设省级精品资源共享课程1门,在《现代教育管理》等学术刊物上发表有关语言学、语言教学的文章9篇,主编、副主编教材5部。
目录
第一章语料库语言学概述
第一节语料库和语料库语言学
第二节语料库语言学研究的范畴
第三节语料库语言学的发展
第二章语料库的设计与开发
第一节语料库的发展及主要类型
一初始阶段的语料库
二复兴阶段的语料库(第一代语料库)
三第二代大型语料库
四语料库的类型
第二节语料库设计中的问题
一语料库的规模
二语料库的内容
三语料库的代表性与平衡
第三节语料库的建设
一语料库的设计
二语料的存储与相关信息的记载
三语料的来源及获取语料的方法
四语料库的标注
第四节学习者语料库的建设
一辽宁省英语专业学生口笔语语料库概述
二SECLNEM的设计与建立
三WECLNEM的设计与建立
第三章语料库分析的基本技术
第一节词语索引
一常用的语料库检索工具
二索引行及其呈现
三索引行提供的信息
四索引行的抽样
第二节词表的种类及其生成
一词表的种类
二词表的生成
第三节语料库的常用统计方法
一描述统计
二频数统计的标准化
三频数差异检验
四Z值、T值和MI值
第四章语料库在英语专业词汇教学中的应用
第一节制定教学词表
第二节基于语料库的词语搭配教学
一词语搭配的界定与分类
二英语专业学生书面语中词语搭配使用的总体特征
三语料库在词语搭配教学中的应用
第三节基于语料库的同义词教学
一搜索同义词
二同义词的比较
三同义词的练习设计
第四节基于语料库的程式化序列教学
一程式化序列的定义及分类
二英语专业学生口语和笔语产出中程式化序列的使用特点
三语料库在程式化序列教学中的应用
第五节基于语料库的主题词教学
一课文主题词的提取
二语料库在主题词教学中的应用
第六节基于语料库的词汇自主学习
一教师干预阶段
二学生自主学习阶段
第五章语料库在英语专业教学其他领域的应用
第一节语料库与语法教学
第二节语料库与写作教学
第三节语料库与翻译教学
第四节语料库在英语教学与研究中应用的前景和方向
参考文献
附录一WECLNEM作文题目
附录二生成词表的文本样本
附录三Hiroshima—the“Live liest”City in Japan词汇难度分析结果
附录四主题词表
附录五英语专业学生词汇自主学习词表(基础部分)
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