老南开

韩淑芳编著的《老南开(民国趣读)》中胡适、陈省身、王端驯、戴家祥、吴大猷等大家讲述民国斯间南开大学的课堂趣闻、名师风采、社团活动……片段小文、三言两语，生动鲜活地再现了老南开校园里那些一逝去的过往。咀嚼这些富有特色和活力的文字，彼情彼景历历在目，那段大学里的时光也显得华丽而有光彩。

第一章 “南开之父”张伯苓
何廉：初见张伯苓校长
刘兆吉：『私立学校不是私有学校』
胡适：教育机关应当常常欠债
胡适：以教育救国为己任
胡适：有效的教育改革
梁吉生：天津新式教育的先驱
梁吉生：重视培养人才
梁吉生：移风易俗的实践者
梁吉生：话剧第一人
梁吉生：名义上的『借助费』
肖荻：从不欠薪的校长
肖荻：张伯苓的办学之道
梁吉生：张伯苓与
祝瀛洲：体育运动与道德精神
祝瀛洲：南开教育之目的
祝瀛洲：南开教育与自力更生
祝瀛洲：以俭洽校
祝瀛洲：实验教育与社会调查
祝瀛洲：辅助贫困与奖助优秀同学
附：南开的目的与南开的精神
第二章 南开大学名师堂
范绪锋：梁启超的中国史讲座
范绪锋：梁启超多次来校讲学
刘集林：心系南开的梁启超
陈省身：做姜立夫老师的助手
刘秀芳：『我愿把一生献给数学』
刘秀芳：重视数学文献的建设
白金騄：现代物理学奠基人——饶毓泰
杨志武：杨石先执教南开化学系
杨志武：重视化学实验的杨石先
申泮文：不许更换座位
申泮文：从来不给高分
陶钝：生物系主任萧采瑜
王端驯：张克忠毅然回国
王端驯：以校为家的张克忠
王端驯：爱好文艺的理工科教授
王端驯：『以学养学』的策略
侯洛荀：邱宗岳创办化学系
侯洛荀：自行制造煤气的邱宗岳
侯洛荀：重振思源堂
戴家祥：带病上课
戴家祥：有争议的人物
刘无忌：梁宗岱讲西洋名著
杨静年：政治系主任张纯明
吴大猷：声誉与规模不成比例
昊大猷：不容小觑的学术成就
刘焱：黄钰生积极筹备复校
刘焱：为争取公费而请愿
何廉：教学与研究相结合
何廉：教员危机
何廉：教学『中国化』
何廉：教授支持图书馆建设
何廉：课程安排合理化
何廉：朝不保夕的经费
第三章 校史与院系设置
邱真踪：南开大学成立
邱真踪：私立的好处
梁吉生、王昊：日机炸毁南开大学
吴大猷：『捐』出来的大学
姜海龙：南开校董会
吴大猷：南开大学的系科设置
黄肇兴、王文钧：成立经济研究所
黄肇兴、王文钧：经济研究所的经济来源
鲍觉民：研究生的招生工作
鲍觉民：经济研究所的特点
伉铁儁：创建应用化学研究所
伉铁儁：初期的应用化学研究所
第四章 回想南开大学的校园生活
陈省身：15岁入南开
吴大猷：『跳』上了大学
吴大猷：被迫转系
吴大猷：我在南开物理系
郭沛元：大中路上的洒水车
郭沛元：一只『南船』
郭沛元：可敬的打钟人
何廉：课堂上的激烈辩论
吴大任：靠奖学金自立
吴大任：初入物理系
吴大任：从物理系到数学系
吴大任：回南开做助教
张源：五育并进
张源：春假
张源：学费偏高
张源：行政工作效率高
张源：暑期学校
张源：学校里的露天电影
张源：整齐清洁的校园
慧珠：死里逃生
慧珠：亲历日军轰炸南开
邢源：杨校长家的小花园
南周：芝琴楼里的女生
南周：一年断了三次炊
南周：讲究穿着是可耻的
刘光胜：木斋图书馆的由来
第五章 一漫谈校风与校制
曹汉奇：南开精神的内涵
梁吉生、王昊：南开精神永存
梁吉生：早婚的学生开除学籍
梁吉生：『学校不可以有贪污』
梁吉生：走后门成不了正式生
张镜潭：严格的考试制度
第六章 社团与革命
谌小岑：觉悟社
谌小岑：与觉悟社成员的谈话
刘焱：成立哲学教育学会
刘焱：工友夜校
叶雪芬、王昊：人生与文学社
廖永武：『一二一八』大示威
梁吉生、王昊：抗日救亡中的南开师生
梁吉生、王昊：地下党组织的成立
戴家祥：到南京请愿