文学重构与路向选择--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书力求重返当代诗歌成长的历史腹地，从诗歌资源的选择与重构，文化动员与诗歌阅读、传播的关联，诗歌论争与写作范式的重建，诗歌经典的打造和创作主体转型等方面，深入探究当代歌现象的独特性与复杂性。重点呈现当代诗人构建“新的人民的诗歌”诗学体系和诗歌形态，推动富有时代和民族特色的诗歌生产、传播与阅读，借助诗歌论争与经典化凝聚“共识”的复杂过程，以及这一过程在写作主体身上留下的深刻痕迹。

作者简介

巫洪亮（1978-），男，福建龙岩永定人，福建龙岩学院文学与传媒学院副教授，文学博士。主要从事中国当代诗歌和文学传媒研究，2011年入选“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”，2016年入选“福建省高校新世纪很好人才支持计划”。主持1项国家社科基金项目：中国当代诗歌副文本资料整理与研究（1949―1966），1项教育部人文社科青年项目：“十七年”诗歌研究。曾在《文艺理论与批评》、《海南大学学报》、《扬子江评论》、《青海社会科学》、《当代文坛》、《北京社会科学》、《内蒙古社会科学》、《现代中文学刊》、《粤海风》等学术刊物发表论文20余篇，其中数篇被人大复印资料全文转载。

绪论
第一章当代诗歌诗学资源整合现象
第一节诗学资源的多维指涉
第二节诗学资源的系统构成与复杂生成
第三节诗学资源选择与重构的问题与意义——以“新民歌运动”为例
第二章当代诗歌文本生产现象
第一节文化动员与当代诗歌生产
第二节诗歌传播与当代诗歌生产
第三节“工农兵”的“审美趣味”与当代诗歌生产
第三章当代诗歌“争鸣”现象
第一节时代语境规约中的诗歌“争鸣”
第二节诗歌“争鸣”与传统“祛魅”
第三节诗歌“争鸣”与诗歌范式建构
第四节诗歌“争鸣”机制的形成与诗歌范式的确立——以《星星》“诗歌事件”为例
第四章当代诗歌经典生成现象
第一节现代诗歌经典的解构与重构
第二节艰难的建构：当代诗歌经典的打造
第三节“新经典”成长中的文化“摩擦”与“压力”
第五章当代诗人的主体转型现象
第一节穆旦：主体转型与别样抗争
第二节艾青：想象的“他者”与主体建构
第三节郭小川：多维焦虑与主体重塑
主要参考文献
后记

文学重构与路向选择

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足