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员工培训管理实务手册

员工培训管理实务手册

  • 字数: 450000.000
  • 装帧: 简装
  • 出版社: 人民邮电出版社
  • 作者: 孙宗虎 姚小风
  • 出版日期: 2017-05-01
  • 商品条码: 9787115455314
  • 版次: 4
  • 开本: 其他
  • 页数: 287
  • 出版年份: 2017
定价:¥69 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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员工培训到底应该培训哪些员工,培训课程如何设置,培训讲师如何挑选,培训时间如何安排? 培训通知、培训预算申请、培训合同等文书如何制作更专业、更规范? 培训管理工作真有这么琐碎?领导质疑:培训花了那么多钱,效果在哪?员工消极:工作这么忙,哪有时间参加培训? 《员工培训管理实务手册(第4版)》告诉您:培训工作完做到井井有条、有声有色、省钱有效、皆大欢喜! 《员工培训管理实务手册(第4版)》是员工培训管理的操作指南,本次改版的特色如下。 1.结合“大数据” “移动互联网”这一时代背景,此次改版新增了移动互联网时代新型培训方式的实操内容,从而有助于企业推进个性化学习、改善培训机制。 2.基于目前各种创新的商业模式不断涌现这一时代特征,此次改版新增了电商、微商等培训课程设计模块,以便更好地满足企业培训工作的需要。
内容简介
对于企业而言,如何选择培训方法、如何确定培训讲师、如何选取培训工具、如何设计培训课程、如何开展培训评估等都需要一系列系统性的解决方案,从而企业才能做到合理育才。 《员工培训管理实务手册(第4版)》从员工的培训需求出发,系统介绍了培训的相关内容和具体操作方法。其内容涉及新员工、销售人员、技术人员、企业生产人员、企业管理人员的培训方案设计,脱岗与外派培训方案设计,以及拓展训练、沙盘模拟和E 化培训三种特殊培训方式的应用等。 《员工培训管理实务手册(第4版)》适合人力资源管理人员、行政管理人员、企业培训师、咨询师以及高校相关专业的师生阅读和使用。
作者简介
孙宗虎,北京弗布克管理咨询有限公司总经理,不错咨询顾问。16年来一直从事以人力资源为中心,以规范化、精细化、精益化、精进化为目标,以标准化、制度化、流程化、方案化、绩效化、模板化为管理落地的咨询与实践。
目录
章  员工培训需求分析1 节  员工培训需求的细分2 一、培训需求产生的原因2 二、员工培训需求的分类2 三、培训需求分析三层面6 第二节  员工培训需求调查方法10 一、面谈法10 二、观察法13 三、小组讨论法14 四、问卷调查法15 五、工作任务分析法18 六、关键事件分析法18 七、绩效差距分析法19 第三节  员工培训需求的确认20 一、培训需求确认的方法20 二、培训需求分析报告的要点21 三、培训需求分析报告的实例21 第二章  员工培训计划制订25 节  年度培训计划26 一、年度培训计划的制订原则26 二、年度培训计划的制订流程26 三、年度培训计划的主要模块27 四、年度培训计划的具体内容27 1 五、年度培训计划的确定方式32 六、年度培训计划的制订工具32 第二节  部门培训计划38 一、部门培训计划的制订要点38 二、部门培训计划的主要内容39 三、部门培训计划的制订工具39 第三节  培训支援计划42 一、培训支援计划的含义42 二、培训支援计划的内容42 三、培训支援计划的制订42 第三章  员工培训实施与评估43 节  员工培训活动的实施44 一、培训时间的确定44 二、培训场所的选择45 三、培训课程的设置45 四、培训讲师的确定46 五、培训方法的选择47 六、培训设备的准备48 七、培训规定与纪律49 第二节  移动互联网时代的培训管理50 一、用大数据挖掘培训需求50 二、移动学习资料的设计51 三、移动互联网时代的培训实施51 第三节  员工培训效果的评估53 一、培训效果评估内容53 二、培训效果评估模型53 三、培训效果评估流程57 四、培训效果评估工具64 第四章  新员工入职培训73 节  新员工入职培训需求分析74 一、新员工入职培训需求分析74 二、新员工入职培训需求分析报告75 第二节  新员工入职培训实施76 一、确定培训内容76 二、确定培训讲师78 三、选择培训方法78 四、培训实施管理79 第三节  新员工入职培训方案设计79 一、新员工入职培训通用方案设计79 二、不同行业各部门新员工入职培训方案设计83 第四节  新员工入职培训评估93 一、入职培训的评估内容93 二、入职培训的评估方法94 三、撰写入职培训评估报告100 第五节  新员工入职培训制度102 一、新员工入职培训管理规范102 二、电商公司新员工培训管理制度105 第五章  销售人员培训107 节  销售人员培训需求分析108 一、销售人员培训需求分析内容108 二、销售人员培训需求分析报告111 第二节  销售人员培训课程设置114 一、明确销售人员培训目标114 二、设置销售人员培训课程115 三、电商销售技能培训课程设计117 四、微商销售技能培训课程设计118 第三节  销售人员培训实施119 一、确定培训时间、地点119 二、培训讲师的选择120 三、培训方式选择120 四、制订培训实施计划121 五、培训的实施与监控123 第四节  销售人员培训评估123 一、销售人员培训评估的内容123 二、销售人员培训评估的方法123 三、销售人员培训评估报告124 第五节  销售人员培训制度126 一、销售人员培训管理制度126 二、销售人员礼仪培训守则131 三、网店客服销售培训管理制度133 第六章  技术人员培训137 节  技术人员培训需求分析138 一、技术人员培训需求分析内容138 二、技术人员培训需求分析报告145 第二节  技术人员培训课程设置145 一、明确技术人员培训目标145 二、设置技术人员培训课程146 第三节  技术人员培训实施147 一、制订培训计划147 二、发布培训通知149 三、培训实施149 四、培训的评估与反馈151 第四节  技术人员培训评估151 一、确定技术人员培训评估内容151 二、选择技术人员培训评估方法152 三、撰写技术人员培训评估报告153 第五节  技术人员培训制度153 一、技术人员培训管理制度153 二、技术人员培训合同156 三、技术人员保密协议157 第七章  企业生产人员培训159 节  生产人员培训需求分析160 一、生产人员培训需求分析内容160 二、生产人员培训需求分析报告163 第二节  生产人员培训课程设置166 一、明确生产人员培训目标166 二、设置生产人员培训课程166 第三节  生产人员培训实施166 一、制订培训计划166 二、实施培训计划168 三、培训信息反馈169 第四节  生产人员培训评估171 一、生产人员培训评估的内容171 二、生产人员培训评估的方法171 三、车间操作人员培训评估工作报告173 第五节  生产人员培训制度178 一、生产人员培训管理制度178 二、生产人员安全培训制度181 第八章  企业管理人员培训183 节  企业基层管理人员培训186 一、基层管理人员培训需求分析186 二、基层管理人员培训课程设置188 三、基层管理人员培训评估190 第二节  企业中层管理人员培训191 一、中层管理人员培训需求分析192 二、中层管理人员培训内容195 三、中层管理人员培训方法196 四、中层管理人员培训评估工具197 五、销售部经理培训实施方案200 第三节  企业高层管理者培训203 一、培训对象203 二、高层管理人员培训需求分析203 三、高层管理人员培训课程204 四、高层管理人员培训方法207 第四节  企业管理人员培训制度208 一、企业基层管理人员能力提升培训管理制度208 二、企业中层管理人员培训管理制度211 三、企业高层管理人员培训管理制度214 第九章  脱岗培训与外派培训217 节  脱岗与外派培训需求分析220 一、脱岗与外派培训需求分析内容220 二、脱岗与外派培训需求分析报告222 第二节  脱岗与外派培训的前期准备222 一、脱岗培训的前期准备222 二、外派培训的前期准备224 第三节  脱岗与外派培训监控与效果评估228 一、脱岗与外派培训的监控228 二、脱岗与外派培训的评估内容与方法230 三、撰写脱岗与外派培训评估报告231 四、跟踪脱岗与外派培训的内化232 第四节  脱岗与外派培训管理制度233 一、脱岗与外派培训管理制度233 二、海外留学细则236 三、培训协议240 第十章  拓展训练与沙盘模拟243 节  拓展训练244 一、拓展训练的概述244 二、拓展训练的形式245 三、拓展训练的实施245 四、拓展训练的评估248 五、拓展训练实施方案250 第二节  沙盘模拟培训255 一、沙盘模拟培训的起源255 二、沙盘模拟培训的概念255 三、沙盘模拟培训的特点256 四、沙盘模拟培训的实施与评估256 第十一章  E 化培训261 节  ELearning 简介262 一、ELearning  的概念262 二、ELearning  的体系构成265 三、ELearning  的技术标准267 第二节  ELearning 培训体系建设268 一、ELearning  技术体系建设268 二、ELearning  内容体系建设269 三、ELearning  运营体系建设271 第三节  ELearning 培训课程开发272 一、ELearning  培训课程体系设计272 二、ELearning  培训课程内容开发272 三、ELearning  培训课件设计制作275 第四节  ELearning 培训实施与评估277 一、ELearning  培训实施的制约因素277 二、ELearning  培训实施的具体步骤278 三、ELearning  培训实施的误区281 四、ELearning  运营评估的内容282 第五节  ELearning 培训管理制度282 一、ELearning  课程运行管理办法282 二、ELearning  课程外购管理办法285

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