微读微写--聚文网

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内容简介

对于大部分小学生来说，写作文是件非常头疼的事，如何使小学生不怕写作，学会写作，这是所有从事小学语文教学老师所追求的目标。基于这样的目的，作者编写了这套《微读微写——片段读写40练》。根据小学语文新的教学大纲的要求，有机结合苏教版和人教版小学语文四年级的课本，化繁为简，化难为易，从小处着手，读写结合，片段读写，实现从仿写迈向独立写作的目标。

上册
第1讲细微动作显露真情
第2讲让说明事物更有说服力
第3讲观思结合让想象飞翔
第4讲动静结合，寄情于景
第5讲比喻如双翼表达有诗意
第6讲事物人格化，生动又形象
第7讲理清方位觅得空间之美
第8讲用心体验，感悟幸福
第9讲巧借拟人溢满真情-
第10讲大胆想象，巧妙构思
第11讲渲染环境烘托人物
第12讲明贬实褒，表达情感
第13讲总分构段表达更严谨
第14讲远近结合，写出特点
第15讲留心观察呈现过程
第16讲详察细描巧妙想象
第17讲妙用顺序词表达有层次
第18讲发现美、表现美
第19讲妙用提示语表达显精彩
第20讲奇思妙想表述清楚
下册
第1讲人物对话让情节更丰满
第2讲排比铺陈突显特点
第3讲抓住特点写好外形
第4讲设问构段感受细腻
第5讲用景物描写衬托人物心情
第6讲连续比喻巧设对偶
第7讲于无声处让“补白”有所为
第8讲课文补白合理想象
第9讲扮好“知音”大胆猜想
第lO讲写一件事说一个理
第11讲“啼叫声”中的言外之意
第12讲学仿生学写科普文
第13讲巧用动作描写让画面更具体
第14讲写景写人侧面烘托
第15讲利用“总分”写法让片段更有条理
第16讲碧水蓝天学写小诗
第17讲让“整整齐齐”插上想象的翅膀
第18讲珍爱生命紧扣感点
第19讲抓“特点”写好植物外形
第20讲拟人手法写活万物

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