中国传统文化教育全国中小学实验教材--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

《声律启蒙》是一部关于诗词韵律的启蒙著作，是儿童学诗的入门读物，按照古代通行的平水韵平声的顺序编排，将每个韵部编成若干段押韵的文字，语言流畅，对仗工整，朗朗上口。同时，知识性和实用性完美统一，其中涉及了天文、地理、历史、文化等多方面的知识。本册教材为上册共十五课。每一课由“原文”、“译解”、“我会填”、“汉字字体识读”组成，并增设民俗文化与艺术模块之“中国京剧脸谱”“中华楹联欣赏”。

作者简介

中国国学文化艺术中心自2006年起，先后参与“十一五”教育部规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》、“十二五”中国教育学会规划课题《中国传统文化与当代教育》、“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》、国家文化战略重点课题《中华很好传统文化传承体系构建研究》等传统文化教育课题研究工作，并且于2014年成为国家社会科学基金教育学重点课题《中华很好传统文化教育研究》总课题组专享教材研发基地，协助课题组开展多学段专业教材研发和出版工作。

第一课一东1
故事：梁武帝做和尚6
第二课二冬7
故事：叶公好龙12
第三课三江13
故事：庄周活鲋18
第四课四支19
故事：阮籍青白眼24
第五课五微25
故事：三尺剑30
第六课六鱼31
故事：完璧归赵36
第七课七虞37
故事：守株待兔42
第八课八齐43
故事：夷齐让国48
第九课九佳49
故事：豺狼当道，安问狐狸54
第十课十灰55
故事：羯鼓催花60
第十一课十一真61
故事：陆绩怀橘66
第十二课十二文67
故事：狐假虎威72
第十三课十三元73
故事：鹤乘轩78
第十四课十四寒79
故事：冯谖弹铗84
第十五课十五删85
故事：衔环报恩90
致家长91
致教师92
致课题实验区／校93
致谢94

中国传统文化教育全国中小学实验教材

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