创新中国课程直击--聚文网

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内容简介

本书所列示的创新中国每堂课均配有校内媒体或社会媒体的报道。正文后面增列八个附录，有创新中国开课至今五个学期的课程安排，有来自学生的我的创新梦，荟萃了第三学期教师课堂创新金句，收集了创新中国课程团队取得的相关成果、部分媒体报道精选和其他综合报道，还添加了教师名录和课堂风采照片。

作者简介

顾晓英，研究员，华东师范大学历史学学士、硕士，法学博士，上海高校思想政治理论课名师工作室——“顾晓英工作室”主持人，上海大学教务处副处长。2007年起，率先启用并始终坚持推广“项链模式”教学。2014年起，与顾骏教授结成“双顾组合”，联袂策划和经营“大国方略”系列课。领衔上海市精品课程1门、市重点课程2门，主持教育部人文社科研究课题2项，出版专著《一身一任：高校思想政治理论课教师主体性研究》，独立编著《“大国方略”课程直击》《叩开心灵之门：思想政治理论课“项链模式”教与学实录》等书，合作主编教学研究著作2部。论文发表于《理论研究》《思想理论教育导刊》《思想理论教育》等刊。

上篇课程设计与研究
从“大国方略”到“创新中国”
“项链模式”2.0版开拓“立德树人”新境界
“创新中国”课程：“同向同行”的平台设计和教师组织
给学生一双眼睛，看懂中国——“大国方略”系列课程策划思路与技巧
打造精彩优秀的思政课程——以“大国方略”系列课为例
“大国方略”系列课程的思政教育与文化学分析
增强对重大理论和现实问题的阐释力——“大国方略”课程话语研究
下篇课程教学与反馈
2015-2016冬季学期
一、创新何以成大国重中之重
二、中国制造谁来造
三、创新中国，谁是主体
四、有BAT就是互联网强国了吗
五、中国能有“海莱坞”吗
六、材料也有“基因”吗
七、人类能创新自己吗
八、创新也能买保险吗
九、创新是灵机一动吗
十、创客中有你我吗
2015-2016春季学期
十一、创新何以成大国重中之重
十二、工程师眼中的创新
十三、中国制造谁来造
十四、有BAT就是互联网强国了吗
十五、创新是一个人的事业吗
十六、创新也能买保险吗
十七、科技创新一定能造福人类吗
十八、材料也有“基因”吗
十九、技术创新如何突破创新悖论
二十、万众创新我在哪里
附录课程成果与推广
附录一课程安排
附录二我的创新梦——来自学生
附录三“创新”金句集萃——来自教师
附录四论著、会议、项目、获奖、公开课观摩及其他
附录五媒体报道精选
附录六媒体报道集锦
附录七课程核心团队
附录八授课教师名录
后记

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