汉语新闻阅读教程

《汉语新闻阅读教程》为对外汉语教学中高级阶段报刊课教材，旨在培养外国学生阅读中文报刊的能力，使其在学习、生活或工作中能从中文报刊中获取所需要的各种信息，力图全方位地反映新世纪中国当代社会的面貌。在语言方面强调字、词、句子、语段、篇章等诸方面的严格训练，精读训练与泛读训练相结合，附有数篇泛读材料。同时，在考虑到语言训练的同时也十分注重文化知识的传授，如中国国情、中国报刊知识等。编写体例为：文化背景简介、课文、生词、注释、练习、阅读文章、报刊知识。练习丰富，有针对性训练，采用判断正误、选择答案、回答问题等形式检查阅读理解能力，巩固所学知识。附生词索引、注释索引和参考答案。

刘谦功，1982年在北京大学中文系获文学学士学位，2000年7月在北京语言大学人文学院获教育学硕士学位，目前正在清华大学美术学院攻读博士学位。现为北京语言大学汉语学院副教授，从事对外汉语教学工作二十余年，共教授过二十余种课程，主要有四年级当代中国话题、中国艺术史，三年级报刊阅读、中国国情，二年级报刊语言基础、新闻听力，一年级初级汉语综合课、汉字课等。
主要研究领域为对外汉语教学、语言、文学、艺术等，成果主要有论文十余篇：《论文化背景对留学生学习报刊课的影响》、《从语言理解的三个层次看阅读课教学程序的设计》、《论对外汉语教学中阅读与表达的互动性与互补性》等；指导性教学文件四种：《高中级对外汉语教学等级大纲》（合作）、《报刊阅读课程规范》等；教材十余种：《报刊阅读教程》、《今日中国话题——高级阅读与表达教程》等。
王世巽，北京语言大学副教授，长期从事对外汉语教学工作，曾赴韩国任教，合作编写出版《汉语新词语词典》、《报刊语言基础》、《Chinese Newspaper ABC》、《报刊阅读教程》等。

前言
第1课
课文新世纪的思考——中国的和平崛起新道路
阅读
（一）中国的崛起：是机遇而不是威胁
（二）伟大民族复兴的道路选择
报刊知识报纸与期刊
第2课
课文大学生就业：压力下的启示
阅读
（一）高校毕业生有四盼
（二）大学生找工作牵动人心
报刊知识中国报刊的起源与发展
第3课
课文“无书可读”的背后
阅读
（一）“无书可读”与“有书不读”
（二）“读图”时代阅读向何处去
报刊知识中华人民共和国报刊事业
第4课
课文他有水晶般的心灵
阅读
（一）永远的远山
（二）为什么我的眼中常含泪水
报刊知识中国报刊的种类
第5课
课文多色彩的上海
阅读
（一）移民上海的感觉
（二）明珠璀璨耀东方
报刊知识报纸与杂志的“版面”
第6课
课文中国扶贫：一项暖人心的伟大事业
阅读
（一）中国扶贫成就感动世界
（二）减少全球各类贫困实现千年发展目标
报刊知识报纸与杂志的“栏目”
第7课
课文不要让城市失去记忆
阅读
（一）什么是“古都风貌”
（二）如何保护古都风貌
报刊知识新闻的定义
第8课
课文关于联合国改革的思考
阅读千年发展目标和联合国的作用
报刊知识新闻的五大要素
第9课
课文我国人口性别比严重失衡
阅读
（一）出生人口性别比上升拯救中国四千万光棍
（二）出生人口性别比失衡解决良策何在
报刊知识新词语简介
第10课
课文北京交通，路在何方
阅读
（一）北京应向“生态交通”方向发展
（二）重在科学管理
报刊知识报刊常用句式
第11课
课文外来词使用当规范
阅读
（一）新词语从哪里来到哪里去
（二）趣谈两岸词汇差异
报刊知识中国国家通讯社——新华社
第12课
课文今天，我们如何过好年
阅读
（一）传统节日的文化意味
（二）节俗的变迁
报刊知识《人民日报》简介
第13课
课文航天技术的辉煌展示
阅读
（一）生命科学走向纵深
（二）风力发电
（三）机器人与我们融合
报刊知识《光明日报》简介
第14课
课文我国世界遗产保护的回顾与思考
阅读
（一）遗产重申报更要重保护
（二）世界遗产不是“摇钱树”专家呼吁遗产保护制度
报刊知识《经济日报》简介
第15课
课文全面共享社会资源积极防治艾滋病
阅读
（一）同心筑起抗击病魔的长城
（二）全球关注艾滋病
报刊知识《北京日报》简介
第16课
课文引导青少年文明上网
阅读
（一）如何应对网上“黄”潮
（二）1500万未成年网民何去何从
报刊知识《文汇报》简介
第17课
课文风云变幻话奥运
阅读
（一）奥运会是否会渐行渐绿
（二）怎样理解人文奥运
报刊知识《今日中国》杂志简介
第18课
课文经济全球化与文化多元化应该并行不悖
阅读全球化了的我在哪里
报刊知识《中国国情国力》杂志简介
第19课
课文还有什么不可以人造
阅读
（一）解析“人造美女”
（二）从“三寸金莲”到“人造美女”
报刊知识《读书》杂志简介
第20课
课文中国只能走资源节约模式的发展道路
阅读建设资源节约型社会势在必行
报刊知识中国一些主要报纸的网址
词汇表
注释索引
英文字母缩略词
部分练习参考答案