高中信息科技教学教师参考用书--聚文网

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内容简介

余安敏主编的这本《高中信息科技教学教师参考用书》主要参照国家和上海市中小学信息科技（信息技术）课程标准、参考英美等国新的课程标准内容以及社会与新技术的发展要求，结合信息科技的应用与教学需求，综合考虑本学科工具论、文化论、素养论、媒体论、程序论、思维论等观点编写而成。
本书共有七章，每一章相当于是一个学习模块，每一学习模块中的体例由概述和若干节构成，概述主要让读者明确本章的教学目标和教学内容纲要；各章以下各节的内容主要是阐明具体教学内容与策略，提出具体教学建议，强化实验教学体验，提供经简化的教学设计案例，给出较为丰富的教学资源线索，为教师教学和学生学习有更多的拓展和选择。每章节都有针对性的作业，以帮助教师既能扎实严谨又能生动活泼地开展学科教学。每一章的很后均附有相关学习内容的书籍推荐，给教师和学生有更丰富深入的学习内容引导，还附有本章各节练习与思考题的参考答案，以方便教师使用。
本书不仅适用于高中信息科技教师作为教学参考，还适用于小学、初中信息科技教师作为教学参考和专业发展过程中需要面对的各种测试与评价参考书目，还适用于其他，如STEAM、创客教育以及需要跨学科教学的中小学教师，适用于对信息科技学科关心和感兴趣的各科教师、领导及社会各界人士，也适用于初高中学生在本学科相关领域的学习和探究。

作者简介

余安敏，上海市特级教师、特级校长、华东师范大学特聘教授，教育部国培专家组成员，上海市教育学会中小学信息科技专业理事会副理事长，上海市教师学研究会综合学科委员会副主任，上海市“立德树人、学科建设”专家委员会委员，上海市中小学信息科技课程标准编制组成员，《上海市高中信息科技学科教学基本要求》主编，上海市“双名工程”基地导师、主持人。

序把握学科价值，精熟学科教学
第一章信息数字化
概述
第一节信息
第二节信息编码
第三节信息的存储与压缩
第四节信息的加密与解密
第二章信息处理系统
概述
第一节通用信息处理系统
第二节计算机硬件系统
第三节计算机软件系统
第三章信息的传输
概述
第一节信息传输基础
第二节互联网
第三节物联网
第四章信息与社会
概述
第一节信息安全
第二节信息与未来
第五章算法与程序设计
概述
第一节算法与程序设计基础
第二节算法的三种基本结构
第三节算法实例
第六章设计与创作
概述
第一节平面作品创作
第二节动画短片创作
第七章数据管理
概述
第一节认识数据库
第二节设计数据库
第三节创建数据库
第四节应用数据库
鸣谢

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