真光心语:爱的10种写法--聚文网

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内容简介

陈秋兰编著的《真光心语(爱的10种写法)》讲述了爱即真光，真光即爱。这是对真光文化很生动直观地诠释。文化是人们的生存方式，创建一种“爱即真光，真光即爱”的文化，建立归属感，营造师生的精神家园，是真光人共同的奋斗目标。早在21世纪伊始，真光中学就主张以“文化”推进素质教育，以锐意姿势改造传统课堂。当前，真光中学校园正在营造顺应教育规律、激发内在活力的校园文化，并将这种文化内化到师生的言行中，不断传承下去。无论是行的文化、爱的文化，还是创造文化、岭南文化，只有文化才是激活真光的未来力量，这是真光人的共识。令人钦佩的是，今天的真光教育工作者早已用翻天覆地的变化和优异的成绩，证明了自己的远见和胆识，真光中学也不断受到专家们的肯定和社会的普遍赞扬，而真光人的执着探索还在继续着。

作者简介

陈秋兰，广州市真光中学校长。中学政治不错教师，华南师范大学教育领导与管理专业在读博士，兼任广州市基础教育教师培训教学专家、广州市中小学校长(教师)培训中心客座教授、华南师范大学名校长讲堂“讲座教授”。

第一章一段传奇：孙中山写给她的感谢信
第一节百年回眸，清末建校开先河
第二节峥嵘岁月，一代巾帼刨未来
第三节五四启蒙，烽火动荡薪火传
第四节崭新时代，百尺竿头绽光芒
第二章一种信仰：真光即爱，爱即真光
第一节爱的文化
第二节行的文化
第三节创造的文化
第三章一抹色彩：红墙绿瓦和碧水蓝天
第一节从地标到净土
第二节从历史到今天
第三节从记忆到见证
第四章一群姑娘：揭开“香梅女班”的面纱
第一节“香梅”吐新枝
第二节“香”从磨砺出
第三节“五色梅花”香满园
第五章一份情谊：在每个年级，都做最棒的自己
第一节级社源流长
第二节真光人的青春故乡
第六章一个idea：为兴趣而生
第一节社团是兴趣的乐土
第二节社团是创造的平台
第三节社团是青春的赞歌
第七章一种情结：我们都是真光人
第一节育国家栋梁
第二节忆峥嵘岁月
第八章一直探索：“思想者”是如何炼成的
第一节“主体发展，切问近思”的教学模式
第二节“宽银幕”和“一轴三线”的课程设计
第三节“一体两翼”的教育理念体系
第九章一种执着：所有的奉献源于爱
第一节罗校长能记住每个学生的名字
第二节关校长带头把可以去更好学校的女儿留在了真光
第三节荀校长教会我们“以身作则，以校为家”
第十章一起展望：世界因我更闪亮
第一节校长写给真光的一封信
第二节让世界因我们更闪亮

真光心语:爱的10种写法

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