色诺芬的帝国虚构--聚文网

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内容简介

《色诺芬的帝国虚构--解读居鲁士的教育(色诺芬注疏集)》是美国学者塔图姆于20世纪80年代末出版的著作。这是一项关于色诺芬在同一文本中将虚构要素与政治要素编结在一起的方式的研究。
本书以独特的方式解读了色诺芬的《居鲁士的教育》，目标在于为当代读者复原居鲁士和他的教育，使《居鲁士的教育》成为某种20世纪的文本，而非仅是一项生僻的历史材料；本书亦解释了色诺芬如何开始写作《居鲁士的教育》，如何将其整合在一起及其整体效果。
全书分为三大部分，第一部分旨在恢复《居鲁士的教育》被学者所忽视的重要历史地位，提请学者们注意该书所蕴含的学术价值；第二部分以分类学的方式，从人伦的角度切入解读《居鲁士的教育》中关于理想帝王之术的把握；第三部分回复了多数学者对《居鲁士的教育》尾章的误解，澄清了色诺芬的看似矛盾的写作意图。

作者简介

作者塔图姆（James Tatum），达特茅斯学院古典学系艾伦·劳伦斯古典学教席荣休教授，主要研究方向为经典文学作品中的战争问题。

前言
致谢
第一部分接近居鲁士与其教育
第一章经典作为注脚
第二章一部小说的崛起
第二部分居鲁士的教育
引言
家人
第三章冈比西斯离奇的回归
第四章阿斯提亚格的外孙
敌人
第五章舅舅居亚克撒勒的嫉妒
第六章辩证的帝国主义：提戈兰尼与亚美尼亚的智者
第七章面对敌人：与吕底亚的克洛索的会面
友人
第八章爱欲与英雄的用途
第九章帝国的管理
第三部分远离居鲁士
第十章修正
参考文献
索引

色诺芬的帝国虚构

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