重新发现教师

字数: 167000.0
装帧: 平装
出版社: 南京师范大学出版社
作者: 吴康宁著
出版日期: 2017-02-01
商品条码: 9787565130533
版次: 1
开本: 16开
页数: 166
出版年份: 2017

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内容简介

吴康宁著的这本《重新发现教师》围绕“今天我们如何当教师”这个话题进行了一些反思、展开了一些分析、提出了一些主张。全书共收文章八篇，包括《师爱是一种怎样的爱》、《今天，我们如何做教师》、《教师自身专业发展谁做主》、《育人：育什么人》、《面向每一个学生的创新教育》等。

作者简介

吴康宁，南京师范大学教授。著有《教育社会学》、《课堂教学社会学》（合）、《转向教育的背后》、《假如大师在今天当老师》等；主编有《课程社会学研究》、《教育与社会》、《教育社会学丛书》、《现代教育社会学研究丛书》、《社会学视野中的教育丛书》、《中国教育改革的社会学研究丛书》等。另有译著《非学校化社会》等。

自序
师爱是一种怎样的爱
今天，我们如何做教师
教师自身专业发展谁做主
育人：育什么人
面向每一个学生的创新教育
要不要让学生学会一点“恨”
学生发展需要什么样的班级
信息技术怎样“进入”课堂教学