荒漠化防治技术与实践培训教材

潘迎珍主编的这本《荒漠化防治技术与实践培训教材》共6章，主要介绍了参与式土地利用规划（结合卫片制图）方法、小型水体生态恢复技术模式、草原可持续管理技术模式、沙区灌木青贮加工和利用技术模式、近自然森林经营规划与经营模式、森林体验教育模式等内容。

序言
第1章参与式土地利用规划（结合卫片制图）方法
培训方案
培训内容概要
培训内容
1.1参与式土地利用规划方法来源
1.1.1针对的主要问题
1.1.2应用范围和前景
1.2参与式土地利用规划主要特点和内容
1.2.1参与式土地利用规划的概念
1.2.2参与式土地利用规划原理
1.2.3参与式土地利用规划的实施条件
1.3参与式土地利用规划的实施步骤
1.3.1阶段：规划准备和宣传
1.3.2第二阶段：初步规划——现地评估和荒漠化综合治理草案
1.3.3第三阶段：详细规划——小班设计及合同签订
1.3.4第四阶段：参与式土地利用规划的档案管理
1.4参与式土地利用规划方法的优势和不足
1.4.1参与式土地利用规划方法的特点
1.4.2方法优越性
1.4.3问题
1.5参与式土地利用规划方法的成本和效益
1.6参与式土地利用规划推广前景和改进建议
参考文献
附件
附件1德援宁夏项目参与式土地利用规划理念与指南
附件2参与式土地利用规划合同
第2章小型水体生态恢复技术模式
培训方案
培训内容概要
培训内容
2.1小型水体生态恢复技术模式来源
2.1.1模式针对的主要问题
2.1.2模式应用范围
2.1.3模式的意义
2.2小型水体生态恢复技术模式的主要内容
2.2.1小型水体生态恢复技术特点
2.2.2小型水体生态恢复原则
2.2.3小型水体生态恢复基本做法
2.2.4小型水体生态恢复技术体系简介
2.2.5小型水体生态恢复技术详解
2.2.6小型水体生态恢复监测与评价
2.3小型水体生态恢复技术模式的实施
2.3.1主要步骤
2.3.2组织管理和政策支持
2.4模式成本和效益
2.5模式推广前景
参考文献
附件北京市怀柔区北宅小流域生态恢复工程
第3章草原可持续管理技术模式
培训方案
培训内容概要
培训内容
3.1草原可持续管理技术模式来源
3.1.1模式针对的主要问题
3.1.2模式应用范围
3.2草原可持续管理技术模式的主要内容
3.2.1法律、政策和理论依据
3.2.2模式的基本原则
3.2.3模式技术特点和要点
3.3模式实施步骤
3.3.1实施区域的调查摸底
3.3.2草原可持续管理参与式规划
3.3.3轮牧设计与围栏安装
3.4模式成本和效益
3.5模式推广前景
参考文献
附件宁夏盐池县作业方案及技术设计指南
附件1中国北方荒漠化综合治理宁夏项目——盐池县2013年作业设计方案
附件2中德财政合作中国北方荒漠化综合治理宁夏项目——项目技术设计指南
第4章沙区灌木青贮加工和利用技术模式
培训方案
培训内容概要
培训内容
4.1沙区灌木青贮加工和利用技术模式来源
4.1.1模式针对的主要问题
4.1.2模式应用范围
4.2沙区灌木青贮加工和利用技术模式的主要内容
4.2.1模式主要技术特点
4.2.2模式主要内容
4.3模式实施步骤
4.3.1实施流程图
4.3.2选择沙区、制定支持政策、制订具体计划
4.3.3利用天然或栽植灌木
4.3.4建设青贮窖
4.3.5采割、运输、青贮加工及利用
4.3.6组织管理和投资
4.4模式成本和效益
4.4.1成本
4.4.2效益
4.5模式推广前景
参考文献
附件内蒙古敖润苏莫苏木及荷也勿苏治沙林场灌木饲料加工利用方案
附件1敖润苏莫苏木德援项目灌木饲料加工利用设计方案
附件2荷也勿苏治沙林场德援项目灌木饲料加工利用设计方案
第5章近自然森林经营规划与经营模式
培训方案
培训内容概要
培训内容
5.1近自然森林经营规划与经营模式来源
5.1.1模式针对的主要问题
5.1.2模式应用范围
5.1.3模式的意义
5.2近自然森林经营规划与经营模式主要内容
5.2.1近自然森林经营的基本思想和核心概念
5.2.2近自然森林经营规划的原则和标准
5.2.3森林功能和林分经营
5.2.4森林经营规划的主要内容
5.3近自然森林经营规划主要步骤
5.3.1主要步骤
5.3.2规划外业工作
5.3.3近自然森林经营规划与经营模式的实施
5.3.4组织管理和政策支持
5.4模式的成本和效益
5.5模式推广前景
参考文献
附件北京庄科村森林经营规划
附件1京北风沙危害区植被恢复与水源保护林可持续经营庄科村森林经营规划
第6章森林体验教育模式
培训方案
培训内容概要
培训内容
6.1森林体验教育模式来源
6.1.1模式针对的主要问题
6.1.2模式应用范围
6.2森林体验教育模式的主要特点和内容
6.2.1森林体验教育的主要特点
6.2.2森林体验教育的理念和方式
6.2.3森林体验教育的组成要素
6.3森林体验教育的实施方法和步骤
6.3.1室内互动式展览
6.3.2室外体验活动
6.4森林体验教育成效
6.5模式推广前景
参考文献