国际经济与贸易教学研究与实践--聚文网

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编辑推荐

《靠前经济与贸易教学研究与实践》由南开大学出版社出版。

内容简介

刘小军、王威、王昕、过晓颖、王玉婧主编的《靠前经济与贸易教学研究与实践》作者考虑到教学改革的现实需求，就教学团队建设、人才培养、课程教学模式、教学方法、考核方式等综合改革与实践，专业实践（实验）教学体系研究与实践，学科竞赛教学、学生综合实践能力培养模式改革与实践教育基地建设研究与实践，大学生创新创业训练计划管理机制及平台建设研究与实践，教学资源平台建设与管理，多媒体教学质量保障机制，信息技术与教育教学深度融合研究，网络智能作业系统开发等方面的内容展开探索，从而形成了这本论文集。

第一部分教学团队建设
国际经济与贸易专业教学团队建设中的机制创新与实践
经济学专业教学团队建设的目标定位与策略分析
财政学专业教学团队建设的探索与实践
金融学专业教学团队特色与建设探索
第二部分学科竞赛教学
国际经济与贸易学科竞赛教学的探索与实践
以学科竞赛促进国际贸易实务综合实验课程教学改革
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛
浅谈高校学科竞赛管理体系的构建
数学建模竞赛对经济类学生的影响
构建大学生学科竞赛平台，培养高素质创新人才
应用型本科院校国际贸易专业技能竞赛的探讨
第三部分人才培养
关于国际经济与贸易专业“知能结合”型
学生培养方式的思考
天津商业大学国际经济与贸易专业学生毕业实习问题探究
WEB2.0环境中，互联网技术在高校学生党建中的应用与思考
国贸类课程情境教学法创新应用及教学效果可拓评价研究
基于网络学习环境的教学实践探索
建立国际商务专业硕士就业跟踪反馈机制的探索
“互联网+”时代应用型本科院校培养合格国际经贸人才的探讨
第四部分课程建设
应用型本科院校“国际物流”课程的
模块化设计的思考
国际商务专业硕士双语课程教学的改革探索――以“商务英语”课程为例
国际商务专业双语课程教学的改革探索――以“国际结算惯例与案例”课程为例
国际经济与贸易专业增设融资租赁课程的分析
第五部分实验教学
国际贸易实务综合实验课程考试
评估方法改革探析
开放式网络教学视角下国际贸易实务系列
实验课程教学探析
基于移动互联网的开放式网络实验教学模式研究――以国贸实务实验课为例
开放式实验在财经类高校课程设置中的应用
跨境电子商务实验课程体系的设置与实践
国际商务专业硕士实验教学效果的评价及改进的思考
第六部分创业教育
社会网络、学校教育与大学生创业行为的研究综述
地方本科院校国际经济与贸易专业教育融入创业教育的路径探讨――以天津商业大学国际经济学贸易专业为例
基于POCIB外贸从业大赛的国际商务硕士研究生
创业实践能力培养的研究
探究国际商务专业硕士创新创业型人才培养模式

摘要

在设立管理机构方面，为了有利于学科竞赛的顺利开展，学校应设立校、院两级管理机构，形成校级目标管理、活动过程管理的二级管理机制。校级管理机构可以设在教务处或学生工作处，并指定专人管理，主要是负责宏观层面的组织和协调工作；学院管理机构由学院学科竞赛负责人与竞赛项目负责人组成，竞赛项目负责人是具体赛事的执行者和竞赛的指导者，学生在项目负责人的组织与指导下进行学科竞赛的准备和活动。合理的管理机构，可以保证各学科竞赛组织起来有条不紊，使各环节各因素能有效配合，竞赛工作可以高效进行并取得较高的质量。
在制定完善的规章制度上，规章制度的建立与健全是学科竞赛管理走向规范化、制度化的重要一环，是做好学科竞赛的前提之一。制定明确的规章制度，主要是明确学科竞赛的程序，明确各级管理机构的具体职责，明确经费来源与管理，制定奖励办法等，从而把学科竞赛作为学校教学工作中强化实践能力和创新能力训练和培养的重要部分，使之正常化、制度化。规章制度应体现分工明确、各司其职，既有宏观规划、又有微观操作。

国际经济与贸易教学研究与实践

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