班主任专业化成长之路

《班主任专业化成长之路》内容：长期以来，人们习惯于把教师的形象描绘为燃烧自己照亮别人的蜡烛、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师……这些形象往往是高大、神圣但却不可亲近，离普通人的生活相去甚远，在学生眼里老师更是权威的化身。然而，作为今天的班主任，我们面对的是在网络时代成长起来的学生，与传统意义上的学生相比，他们的眼界更开阔，获取信息的渠道更广泛，学校、教师不再是他们的信息源和影响源。作为新生代的青少年，他们不再盲从教师、家长的权威，变得独立而有主见，叛逆而不顺从。随着我们的教育对象发生变化，今天的教师形象应该更丰满一些。

魏永田，天津市人，1941年11月生，党员，德育特级教师，天津市第四中学原校长、书记。曾任中国教育学会理事，天津市中小学德育工作者协会常务理事、学术委员会副主任、专家组成员。著有《智慧的爱》《名师讲述班主任的核心教导力》等书，并参与《班主任读本》《班主任工作指南》等多部书的撰写。

卷一浓浓的爱心播撒爱的种子
爱创造生命奇迹
我和小“女汉子”
老师爱你
娟儿，我的女儿
请叫我“研姐”
“名嘴主持”成长记
爱的信任
老师，我饿
“知心姐姐”的一天
难忘的那个生日
临终嘱托
会说话的小拇指
小奇喊我妈妈了
小树苗
牵手一起走
偷自行车的孩子
续写爱的童话
一次爱的家访
妈妈，多来看我一次吧
最幸福的少先队员
一名“优秀后进生”
燕子来了
卷二微笑的面容和谐的氛围
“优点单”的故事
别怕，牵着老师的手上学去
我为什么是女孩子
“闷葫芦”变“楚王”
雪天的课间
爱的雨露
爱发脾气的小胜
那些花儿
我的班长
每朵花都有结果的心
“许大侠”变形记
耐心等待孩子进步
那一刻，我流泪了
“毒舌”也有爱
一场恶作剧
青春的“烙印”
“小爆竹”变了
生日
送我一个微笑
合不拢的嘴
卷三体谅学生感受成就学生希望
珍贵的纪念
那课堂那场雨
拥抱
有了小弟弟之后
追星的孩子
让学生自主留作业
飞机在翱翔
优秀章最多的作业
给妈妈打电话
亲亲我的宝贝
那个用左手写字的男孩
泪水中深沉的爱
太阳村来的孩子
守候尊严
字条
春天的故事
一支口红
静候花开
借花
一分钟的倾听
孩子的作文
最柔软的梦
圆孩子的梦想
卷四宽容理解学生开掘学生潜质
因为我答应你了
宽容的魅力
多一份亲近
愚人节变奏曲
自动笔又回来了
踢瓶盖儿
施瓦辛格
信任
孙悟空与灰太狼的故事
三个未接电话
威力巨大的“谎言”
“飞人”小磊
老师相信你
生命原来如此美好
我对你“另眼相看”
一张“告状”字条
生如夏花
宽容与友爱的力量
山不过来，我就过去
外号
我与小林
爱演小品的女孩
师爱是一种等待
卷五尽职又尽责教师有担当
我和简凡的故事
纸篓里的面包
义卖活动前后
吾班有女初长成
成长路上你我相伴
让孩子充满正能量
我和“捣乱鬼”的师大约会
做操
“干妈”的故事
体育课上长征路
那份沾上油渍的作业本
心灵的小闹钟
用诚信“按揭”
如意的不如意
我与小强
小东和小雨
孩子们的“爱情”
用点小计谋
唯YI的貂蝉
一节“赎人”的数学课
特殊的学生
在选择中成长
手机震动后的困惑
卷六沟通学生心灵为其人生导航
做学生生命的领航员
无声的交流
你只能选择坚强
“三室一厅”
调座位的一席话
给学生一双翅膀
小雪
我和小郭的故事
冬天里的童话
不妨给学生递个字条
谁拿了我的钥匙
相荡成漪相击成光
学生王可
打开心灵的金钥匙
骁骁的青春期
大手牵小手
卷七教师自我批评为学生做榜样
地震之后
给英雄鼓掌的学生
让我走进你心里
真心爱“丑”女
打开心结
“额外”的请求
作业本风波
一个公式的总结
推开另一扇窗
桃花下明媚的笑脸
你们犯错我挨罚
老师迟到了
“要课”风波
小东的作业
金秋十月百果香
点亮那颗星
沉默的学生
自律
十七岁的梦想
少点加油
卷八活动的引力智慧的洋溢
我们不是完人
三月节的由来
书箱的秘密
说说你的优点
独木桥的故事
寻人启事
拔河比赛
我们班的博客
让我听懂你的语言
化解尴尬事
“1”分的领悟
三次“啊”
“顺其自然”的风波
运动会上的失利
走出迷茫
等待花开的声音
找奶奶
给友爱打开一扇窗
一场赌出来的胜利
戴红领巾的变形金刚
让“暗恋”在空中飞一会儿
卷九学习面向未来不断丰富自己
向我的学生学习
孩子为什么爱玩水
一本书辐射的故事
给思想做个美容
后记