中国新闻传播学教育研究的知识图谱--聚文网

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内容简介

本书作者力图利用中国有关新闻传播学教育研究文献中，以题名、著者、参考文献、出版年等特征为物件，采用数学与统计方法来描述、评价和预测新闻传播学科的现状与发展趋势，展现该学科教育研究的前沿、热点和重点问题。

作者简介

陆丹，副教授，硕士生导师，毕业于华中科技大学，从事新闻传播实务领域研究。承担《新媒体概论》《新闻采访与写作》《新闻编辑学》《传播学理论》等课程。在中文核心期刊发表多篇文章；主持《社交媒体时代珠海市政务信息传播策略研究》《大数据时代的准确新闻报道现状和发展趋势研究》等多项各级课题研究；论文曾获得广东省社会科学学术年会论文奖。

第一章绪论
第一节研究背景与重要性
第二节研究目的与问题
第三节名词界定
第四节研究范围与
第二章文献探讨
第一节中国新闻传播学教育研究综述
第二节科学知识图谱研究综述
第三节基于知识图谱的中国教育学领域研究综述
第三章研究设计与实施
第一节研究架构
第二节研究方法
第三节研究对象
第四节研究工具
第五节研究程序与资料处理
第四章中国新闻传播学教育研究热点的知识图谱
第一节中国新闻传播学教育研究热点的阶段性分析
第二节中国新闻传播学教育研究热点的整体性分析
第三节综合讨论
第五章中国新闻传播学教育研究前沿的知识图谱
第一节中国新闻传播学教育研究前沿的演化
第二节新闻传播学教育研究前沿主题分析
第三节综合讨论
第六章中国新闻传播学教育研究知识基础的知识图谱
第一节新闻传播学教育研究作者共被引分析
第二节新闻传播学教育研究文献共被引分析
第三节新闻传播学教育研究期刊共被引分析
第四节综合讨论
第七章中国新闻传播学教育研究主体与合作网络的知识图谱
第一节中国新闻传播学教育研究主体分析
第二节新闻传播学教育研究作者合作网络知识图谱分析
第三节新闻传播学教育科研机构合作网络知识图谱分析
第四节综合讨论
第八章结论与建议
第一节主要研究发现
第二节结论
第三节建议
第四节研究总结
参考文献
后记

中国新闻传播学教育研究的知识图谱

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