初等教育教学论--聚文网

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内容简介

本书为“初等教育学学科建设丛书”之一，读者对象为从事初等教育学研究与教学的相关人员。其主要内容是初等教育教学的目标、初等教育教学的策略、初等教育教学的方法、初等教育教学的评价、初等教育教学的改革，等等。

作者简介

吴艳，上海师范大学教育学院助理研究员，教育学博士，现为美国华盛顿大学教育学院访问学者。主要研究领域：教师教育、课程与教学论。主要研究成果：主持教育部人文社科项目，上海市教育科研项目，参与多项教育部及上海市级课题，在《福建师大-哲社版》、《外国中小学教育》、《黑龙江高教研究》等发表论文20多篇。

第一章历史与现实：初等教育之教学发展
第一节什么是教育
第二节什么是教学
第三节变革中的教学论
第四节教学论的基础
第二章为何而教：初等教育之教学目标
第一节养成习惯
第二节培养能力
第三节完善人格
第三章师生何为：初等教育之教学角色
第一节教师角色
第二节学生角色
第三节师生关系
第四章平等对话：初等教育之教学伦理
第一节教学义务
第二节教学省思
第三节教学公平
第四节教学评价
第五章数字平台：初等教育之教学变革
第一节学习的变革
第二节教学的变革
第三节数字化教学环境的变革
第六章灵活多样：初等教育之教学模式
第一节合作教学模式
第二节差异教学模式
第七章未来展望：初等教育之教学价值
第一节学会创新学习
第二节学会关心他人
第三节学会幸福生活

初等教育教学论

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