走进崇高进校园

北京走进崇高研究院是原中央政治局委员、中央军委副。国防部长迟浩田上将关爱、支持并担任总顾问和一批专家、学者参加的从事崇高文化研究、宣传的公益性机构。该院旨在传承创新崇高文化，锻铸彰显崇高形象。研究崇高文化理论，编辑出版《走进崇高丛书》，摄制发行《走进崇高》大型人物纪录片等，已经出版《崇高的位置》《走进崇高的阶梯》《纵论走进崇高》《怀恋崇高》等5种。创办走进崇高践行基地，是研究院推广走进崇高理念、传递正能量的有效举措。曾被中央党校原副校长、该院名誉院长杨春贵称赞为“是培育社会主义核心价值观接地气的很好形式。”而把走进崇高践行基地建立在校园里，效果尤为明显。
书稿内容分为上中下两编。上编是枣庄二中践行基地篇、中编是天台践行基地篇、下编是践行感悟荟萃篇
上编走进崇高枣庄二中践行基地，用走进崇高理念治校、教书、育人，不满三年，校园风貌大为改观，正气清风洋溢校园，好人善举层出不穷，教学质量显著提升。2014年升学率较往年提高70%，2015年在此基础上又提高40%，并少有地有15人考取品牌大学。教育局及校领导一致认为，这是走进崇高进校园的结果，为推广该校经验，加速走进崇高进校园的速度及广度。

走进崇高崇尚荣誉——《走进崇高》丛书总序
奇光宜继异彩当承——《走进崇高进校园》序
上编现场会亮点集锦
贺信与致辞
中国教育学会名誉会长顾明远贺信
《青春期健康》《中国家庭报》主编李茂中贺信
古城台儿庄欢迎你们
齐聚古城唱崇高
读书是走进崇高的有效途径
经验与交流
实施崇高“四德”“四爱”工程，办好对生命和未来负责的教育
开展崇高教育建设崇高校园
“传奇”校长张斌利
践行崇高奉献大爱
崇高精神成为新建学校文化基因
内化于心外化于行
传承古城文化为学生崇高人生奠基
践行崇高文化打造尚雅校园
专题报告
从“物质人教育”到“精神人教育”
践行基地的经验启示与抗战胜利的理论思考
人生三拷问
授牌和颁奖
关于授予枣庄二中走进崇高示范基地的决定
授予吴修洪同志“走进崇高先锋校长”称号
授予张斌利同志“走进崇高先锋校长”称号
总结与升华
努力做走进崇高的助推者
四好、四举措
特别的会议特别的效果
参会感悟
大士闻道勤而行之
走进台儿庄走进崇高
一点浩然气千里快哉风
弘扬崇高精神就是提升民族素质
深受教育备受鼓舞
我们都应成为弘扬崇高的力量
德育为本走进崇高
感恩让我们师生幸福快乐
追求崇高培养具有远大志向的进步少年
走进崇高进校园立德树人谱新篇
中编天台县重彩再现
“三十”立崇高天台树大旗
在天台县走进崇高践行基地授牌仪式上的致辞
关于对天台县开展走进崇高德育特色发展活动实施方案的复函
关于建立走进崇高天台推广示范中心的决定
关于为天台县委、县政府颁发组织奖的决定
天台全县进崇高
附件：天台县教育系统走进崇高德育特色发展实施方案(试行)
下编践行中感悟荟萃
立崇高志做崇高人
走进崇高六步曲
师生交流篇
从教三境界
30年教育工作之感悟
在工作中感悟在感悟中成长
把握德育工作的方法和途径
为有源头活水来
踏踏实实做事实实在在做人
当教师不当班主任是一种遗憾
在平凡中追求很好在辛勤中寻找快乐
如何做好班级管理工作
努力做好爱的事业
坚守执著铸造激情
成为优秀教师的五个要素
做一名幸福的教师
谈谈为师之道
做一位有爱心的老师
仰望星空脚踏实地
走进崇高学会做人
走进崇高心态决定命运
怎样才叫做真正的坚持
在平凡中彰显崇高
直面挫折走进成功
感恩身边的人
努力的你好看丽
坚定信念超越自我
走进崇高自立自强
诚信——一朵永恒之花
用拼搏把握成功的节奏
立崇高之志做崇高之人
珍惜生命关爱他人
礼——尊师敬长，谦恭礼让
弘扬革命精神，做时代主人