大学生心理与生理健康教育

李伟兰、张玉亚主编的《大学生心理与生理健康教育(高等法律职业教育系列教材)》共分为16章，内容涉及健康概论、大学生心身健康特点、大学新生心理适应与调试、大学情绪情感与心理健康、大学生人际交往、大学生挫折应对与危机干预、大学生网络心理及调适、大学生常见心理障碍的识别与应对、行为环境与健康、常见传染病及防治、性心身障碍与性疾病、现代创伤救护等。本书引导和帮助大学生认识和解决日常生活中出现的各种身心问题。

第一编健康教育总论
第一章健康概论
第一节健康的概念
第二节影响健康的因素
第三节健康教育与健康促进
第二章大学生心身健康特点
第一节大学生心身健康特点概述
第二节大学生的心理发展的阶段与心理冲突
第二编心理健康教育
第三章走进象牙塔，你准备好了吗?——大学新生心理适应与调试
第一节大学新生心理转型与适应
第二节增进和维护大学新生心理适应的方法与途径
第四章我是谁?——大学生健康自我意识培养与人格完善
第一节培养健康的自我意识
第二节大学生健全人格的塑造
第五章我的情绪我做主——大学生情绪情感与心理健康
第一节情绪的概述
第二节大学生的情绪
第三节大学生的情绪问题及调试方法
第六章你好我好大家好——大学生人际交往
第一节人际交往概述
第二节大学生人际交往的技巧
第七章问世间情为何物?——大学生恋爱心理
第一节爱情是什么?
第二节大学生恋爱心理分析及正确恋爱观的培养
第三节大学生恋爱心理困扰及其调适
第八章跌倒了，爬起来——大学生挫折应对与危机干预
第一节挫折概述及大学生的挫折心理
第二节大学生的挫折应对
第三节大学生心理危机干预
第九章网络世界，让我欢喜让我忧——大学生网络心理及调适
第一节互联网对大学生的影响
第二节大学生网络心理
第三节大学生的网络心理障碍及其调适
第四节网络成瘾及其防治
第十章自我超越——大学生常见心理障碍的识别与应对
第一节心理障碍概述
第二节大学生常见心理障碍的类型及表现
第三节大学生常见心理障碍的防治
第三编生理健康教育
第十一章行为环境与健康
第一节健康行为及健康相关行为
第二节环境污染与危害
第三节纠正不良行为方式——预防癌症
第四节健康生活方式与行为问答六十六
第十二章营养、运动与健康
第一节蛋白质、脂类及碳水化舍物的来源及作用
第二节无机盐和微量元素
第三节几种主要维生素的来源及作用
第四节几种特殊情况下的膳食营养
第五节运动与健康
第十三章常见传染病及蒴治
第一节传染病的基本特征及流行过程
第二节病毒性肝炎
第三节肠道传染病
第四节呼吸道传染病
第五节水痘
第六节流行性腮腺炎
第七节流行性出血性结膜炎
第八节人感染高致病性禽流感
第九节其他急性传染病简介
第十四章性卫生、性心身障碍与性疾病
第一节性卫生
第二节性生理与青春期性心理
第三节性保护与性安全
第四节性病与艾滋病
第十五章现代救护与现场基础生命支持
第一节现代救护概述
第二节现场救护步骤
第十六章现代创伤救护
第一节现场创伤救护
第二节创伤止血
第三节现场包扎
第四节现场骨折固定
第五节伤者的搬运
第六节开放伤现场救护
第七节身体重要部位损伤的救护
参考文献