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内容简介

初中语文7-9年级（第10次修订）：初中语文按年级编写，每年级设三十讲，从语言运用、现代文阅读、文言文阅读、古代诗词鉴赏、写作、口语交际与综合性学习等方面，讲练结合，能帮助学生全面复习和巩固所学知识，还能有针对性地从重难点方面突破，有效提升学生各方面的语文素养与能力。

作者简介

黄珞珈，女，湖北省特级教师，享受湖北省政府津贴专家，鄂教版《语文》教材的主要编者。曾任武汉市中考语文命题组组长。现为湖北省中语会会员，武汉市中语会常务理事。

语言运用
第1讲语言运用——简明
第2讲语言运用——连贯
现代文阅读
第3讲认识记叙文
第4讲记叙文脉络的作用
第5讲记叙文开头和结尾的作用
第6讲记叙文中对人物的理解
第7讲记叙文中对事件的概括
第8讲读懂散文的“形散”
第9讲读懂散文的“神聚”
第10讲散文中形象的把握
第11讲找准文本中的说明对象并理清文本说明的顺序
第12讲了解说明方法并品味说明的语言
第13讲小说三要素的作用
第14讲小说情节的梳理
第15讲小说中环境描写的作用
新诗阅读
第16讲诗歌语言的理解
第17讲抒情主体的认知
第18讲诗歌意象的识别
文言文阅读
第19讲常用文言实词的理解
第20讲文言文阅读中的整体把握
古代诗词鉴赏
第21讲古代诗词鉴赏入门
第22讲绝句的阅读和鉴赏
写作
第23讲细绘白描．形神兼备：欲扬先抑。人物鲜活
第24讲来龙去脉，交代清楚；倒叙插叙。各得其所
第25讲巧设悬念。一波三折：制造误会。尺水兴波
第26讲写景状物。生动传神；有声有色。动静结合
第27讲纵向横向。展开思路；构思精巧，形式灵活
第28讲竞赛作文。真情流淌；别具一格。亮点纷呈
口语交际与综合性学习
第29讲根据对象来交际
第30讲确定选题并围绕主题搜集资料
部分参考答案(见附页)

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