初中物理教育论文写作--聚文网

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内容简介

邢红军教授在《初中物理教育论文写作》一书中主要讲授了初中物理就事论事的论文写作、就事论理的论文写作以及就理论理三类论文的写作。全书通过具体而详细的物理教育论文写作范例的解剖，向初中物理教师介绍初中物理教育论文的选题技巧、观点确立、论据呈现、结构布局、语言表达及研究结论，帮助初中物理教师、师范院校物理系大学生、物理教学论研究生以及物理教研员等学会选题、立意、架构、撰写物理教育教学论文，从而提高广大初中物理教师初中物理教育论文写作的能力和教育教学研究能力。

作者简介

邢红军，首都师范大学物理系教授，博士，物理教学论博士生导师。现任中国教育学会物理教学专业委员会常务理事，教育部“国培计划”高中物理首批专家库入选专家。1986年以来，先后在《教育研究》《课程·教材·教法》等刊物上发表论文200余篇，出版著作7部。目前承担课题为全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题：促进中学生思维品质发展研究。1996年被河南省教育委员会授予河南省很好教学标兵，1997年被河南省社会主义劳动竞赛委员会、河南省经贸厅、河南省总工会、河南省劳动厅联合授予河南省教学标兵，1997年获河南省优质课教学“特等奖”。2013年获第四届北京市基础教育教学成果二等奖。

第一章初中“就事论事”物理教育论文赏析
本章导读
第1节初中质量概念的高端备课
第2节初中长度测量的高端备课
第3节对密度教学中的前概念与比值定义法的再认识
第4节“触摸”密度：教学中比值定义法的动因与逻辑
第5节速度概念的高端备课
第6节中学物理“摩擦力”教科书编写的改进建议
第7节初高中物理重复性内容教学的研究
第8节对比值定义法和控制变量法的再思考
第9节压强表达式的两种教学方法
第10节初中物理“压强”教学设计的比较研究
第11节习题还原问题：一种原始物理问题编制的好方法
第二章初中“就事论理”物理教育论文赏析
本章导读
第1节论朗道的科学思想及其对我国物理教育的启示
第2节中小学思维教学的深化研究
第3节以科学方法为中心实施因材施教的物理教学途径研究
第4节物理教科书引入科学史的新观点
第三章初中物理教育论文写作心得
本章导读
第1节中学物理教师撰写物理教学研究论文的策略
第2节物理教学研究的心得体会与经验
第3节我的高端备课之旅：初中质量概念的高端备课
第4节“功的高端备课”写作心路
第四章运用教学研究论文评价北京市西城区中学物理教师专业发展研究
本章导读
第1节引言
第2节文献综述
第3节研究设计
第4节研究过程与分析
第5节原因分析与讨论
第6节研究结论与综合讨论
第7节建议与反思
第五章南京市中学物理教师教学研究论文发表比较研究
本章导读
第1节引言
第2节文献综述
第3节研究方案
第4节研究过程与方法
第5节研究结论与综合讨论
第六章高中物理课外探索性实验的设计研究
本章导读
第1节引言
第2节目前高中物理课外探索性实验设计现状的分析及实践探索
第3节高中物理课外探索性实验设计指导思想的确立和设计原则的制订
第4节高中物理课外探索性实验教育目标的制订及界说
第5节实验的具体设计
第6节测试及试卷分析
第7节口语记录法的进一步考察
第8节结束语

初中物理教育论文写作

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