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大型水利工程移民教育资源配置研究

大型水利工程移民教育资源配置研究

  • 字数: 137千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 人民出版社
  • 作者: 杨健燕 著
  • 出版日期: 2016-11-01
  • 商品条码: 9787010167756
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 168
  • 出版年份: 2016
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精选
内容简介
本文南水北调工程为背景,通过对大型水利工程移民教育分析,找出其中在教育资源布局中存在的主要问题,结合我国教育资源布局调整的趋势分析,找到解决移民教育问题的思路。首先建立移民教育体系,然后引出三个核心问题:大型水利工程移民教育资源布局、大型水利工程移民教育政策、大型水利工程移民教育评估。通过实证研究验证研究的结果。当前已经存在各种教育体系,但是对于大型水利工程移民的教育还没有建立起比较完善的体系或制度,大多数的水利工程移民是根据工程的临近和工程导致移民所产生的问题,才考虑到对移民的教育。大型水利工程移民通常具有以下特点:(1)政府知名品牌性;(2)多方参与性;(3)有组织性和系统性;(4)规模性和复杂性;(5)非自愿性和被动性;(6)经济性;(7)社会性;(8)长期性;(9)发展性。针对以上特征,结合现有教育体系的优势,以及大型水利工程移民教育体系存在问题,我们提出了大型水利工程移民教育体系。
作者简介
杨健燕,河南财经政法大学党委书记,教授,博士,国务院政府特殊津贴获得者,河南省很好专家,硕士生导师,兼任现代服务业河南省协同创新中心、省重点社会科学研究基地一政府经济发展与社会管理创新研究中心、省高校重点人文社科研究基地一道德与文明研究中心主任。主要从事行政管理、高校管理和思想政治教育等的教学和研究。近年来,在《人民日报》《光明日报》《中州学刊》《河南社会科学》等核心或权威期刊上发表论文50多篇;主持完成省级以上项目10多项,主持2013年国家社科基金项目《低碳发展下环境治理模式创新与制度建构》的阶段性成果,如《绿色发展的动因与政策取向》等在学界有重要影响;科研成果获河南省社会科学很好成果一等奖、省科技厅科技成果奖、省发展研究奖等省级以上奖励16项。
目录
引论
一、大型水利工程移民缘何要关注教育问题
二、大型水利工程移民教育体系研究的主要内容与技术路线
三、开掘中国国民教育体系的新领域
第一章水利工程移民教育的理论阐明与研究现状
一、水利工程移民的内涵、分类及特点
二、水利工程移民:内涵与特色
三、水利工程移民研究的历史与现状
四、移民教育研究的意义及现状
第二章大型水利工程移民教育体系及其建构
一、国民教育体系及其建构
二、水利工程移民教育现状阐明
三、建构大型水利工程移民教育体系的建议
第三章大型水利工程移民教育政策分析
一、我国大型移民水利工程的移民教育政策及现状
二、大型水利工程移民教育相关政策及各方利益分析
三、基于博弈论的相关政策分析
第四章大型水利工程移民教育评价及其相关问题
一、移民教育评价:内涵、意义
二、移民教育及其评价目的和意义
三、移民教育评价方法
第五章大型水利工程移民学校布局与教育资源配置管理
一、我国学校布局调整趋势分析
二、学校布局决策分析
三、教育资源配置的公平维度
四、大型水利工程移民学校布局原则
五、大型水利工程农村移民小学学校布局模型
六、南水北调中线沿岸典型村镇实证分析
第六章结论和展望
一、本研究的主要结论
二、对中国大型水利工程移民教育研究的展望
参考文献
后记

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