心理语言学--聚文网

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内容简介

自从心理语言学在20世纪80年代传入我国以来，张积家教授已在这一领域辛勤耕耘多年，他既是介绍者，也是研究者。《心理语言学——研究及其进展(下卷)》是张积家教授及其研究团队自20世纪90年初以来在靠前期刊上发表的心理语言学的综述和理论文章的荟萃，共有100篇文章，内容涉及心理语言学的基本理论与方法，语言与脑、基因，词汇与语汇认知，语言影响认知，双语心理与双言心理，言语产生与阅读，语言与知觉，记忆与心理健康，语言缺陷与认知等诸多方面。阅读本书，既可以了解心理语言学各研究领域的前沿，又可以把握靠前外心理语言学的理论发展脉络，更可以领略他们提出问题的思路与方法。本书适合心理学、语言学、外国语专业的研究者与学习者阅读，对中小学语文教师、语言工作者、中文人工智能研究者也有重要参考价值。

作者简介

张积家（1955―），男，字隽生，山东蓬莱人。中国人民大学心理学系教授、博士生导师，校学术委员会委员、心理学系学术委员会主任，是中国心理学会认定的心理学家。主要研究领域为认知心理学和心理语言学，对心理学基本理论、心理学史、民族心理、教育心理、大学生心理也有很高造诣。已主持国家和省部级课题10多项；获省部级科研成果一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项；出版《人生的契机——儿童心理发展的关键期》（1992）、《心理学》（1994）、《第二语言习得与外语教学》（1994）、《大学心理教育导论》（1999）、《普通心理学》（2004）、《语言认知心理研究》（2007）、《高等教育心理学》（2009）、《语言认知新论》（2010）8部专著与教材；在靠前外期刊上发表论文450余篇，仅发表在《中国社会科学》、《心理学报》、《教育研究》、《外语教学与研究》等靠前很好刊物上的论文就有90篇。在靠前外具有重要的学术影响，在语言认知、民族心理、双语与双言心理、特殊儿童心理研究方面颇有建树。担任《心理学报》编委、《心理学探新》编委。

第四编语言影响认知和认知发展
语言关联性假设的研究进展
颜色词与颜色认知的关系
颜色词与颜色认知的关系
颜色词与颜色认知的关系：相互作用理论及其证据
云南少数民族的语言和文化对颜色认知的影响
语法性现象及其对认知的影响
从亲属词分类看民族语言对民族心理的影响
语词遮蔽效应的研究及其理论
证人证言中的虚假记忆
英美法系中的心理学专家证人
认知访谈技术研究进展
“国骂”的社会文化心理分析
People=Male假设的研究进展
性别歧视语言的心理学研究进展状况
论儿童的概念联系及其发展
幼儿语言学习的机制及其对教育的启示
纳西语言文字影响纳西人认知
语言关联性理论：语言影响认知
东巴文有益幼儿汉字字形学习
义符比声符更有助于汉字认知
第五编双语心理与双言心理
双语言语产生中语码切换的特点及机制
语码切换及代价的研究及进展
言语流畅性与双语研究
语言在双语患者心理治疗中的作用
优势与劣势关存：双语经验产生的认知效应
双语者能更好感知他人信念
方言与普通话并用：双言心理研究述评
双言经验影响双言者的认知
第六编言语产生与阅读
言语产生中同音词的心理表征：模型和证据
图词干扰范式下的语义效应
图？词干扰范式下语义效应的理论及争论
句子产生中的数一致关系：理论、模型和展望
言语流畅性的现代研究
言语流畅性的测量及其神经生理基础
阅读流畅性研究及其发展
论儿童言语义交际能力的结构及发展
手语产生：过程及影响因素
文中加工情境模型建构的五个维度
第七编语言与知觉、记忆、心理健康
视觉表象与错误记忆关系：范式与研究展望
记忆中的错误联接：影响因素和理论建构
目击证人暗示感受性的研究及进展
从“测谎”到“测真”：来自眼睛的线索
时间表征方式：面朝过去还是未来
STEARC效应：人类时间加工中的时空一致性效应
女书的心理建康价值
网络闲聊与心理建康
第八编语言缺陷与认知
口吃患者言语加工异常的研究进展
以家庭为中心的口吃心理治疗
工作记忆与口吃研究进展
关于进一步开展聋人概念组织研究的设想
特殊言语损伤：症状、诊断及影响因素
特殊言语损伤研究及其进展
先天聋人的语音、正字法意识和概念知识结构
词汇发展与儿童口吃
认知神经科学类别学习研究进展

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