教学档案包被认为是体现和记录教学学术的一种方式，在国际上已越来越普遍应用于各教育阶段的教师专业发展中。教学档案包制度已成为教师发展特别是新教师发展的主要制度，成为决定教师职称晋升和促进教学水平提高不可或缺的评价标准。 《教学档案包：教学质量提高与职称晋升实用指南》（第四版）为美国Wiley出版的The Teaching Portfolio: A Practical Guide to Improved Performance and Promotion/Tenure Decisions (FOURTH EDITION)的简体中文版，详细介绍了制作教学档案包的每一个步骤、教学档案包的内容、使用教学档案包的成功范例，以及通过实践证明广泛使用的教学档案包模板等，并提出了经过实践证明的改善教学档案包的建议。本书对于大学教师特别是新教师的培训发展具有重要的参考价值。
