跟着课本去旅行

以人民教育出版社等出版的近期新版小学、中学语文教材中所涉及的地域风光、历史名人、文化古迹、山脉河流及世界文化遗产为着眼点，精选数十篇与之有关的内容，以省份为单位，将这些内容串联起来，形成数十条贯穿全国的、与课本知识相关的旅游出行重点观赏线路；同时，以全新的阅读视角贯穿每篇课文的知识点，让孩子可以进一步理解课文背后的故事。

晓晴，八年教师生涯，九年媒体砺炼，十年旅游集团策划经验，美中文教基金会形象大使，中国旅游教育协会主题旅游专家委员会负责人，中国旅游志愿者，中国文明旅游公约倡导者。

走进北京
带着课本，来一次说走就走的旅行
超越极限，挥洒汗水中感受征服者的自豪
忆古追今，残垣断壁发出的痛楚回音
家国情怀，升旗仪式中传递正能量
玩学兼顾，旅行中的饕餮盛宴（上）
玩学兼顾，旅行中的饕餮盛宴（中）
玩学兼顾，旅行中的饕餮盛宴（下）
沉淀历史，古钱币蕴含的文化内涵
走进辽宁
历史印记，近距离接触长城遗址
凤凰涅槃，浴火重生的浪漫之都
芦花荡漾，旅行中的追忆与惊喜
走进吉林
祭祖活动，一场与雪有关的成长之旅
走进黑龙江
林海雪原，伴着寒冷与趔趄的穿越之旅
走进江苏
江南春住，苏州园林里的一小时再会
走进浙江
潮起潮落，那些奥妙与反思
一代文豪，从百草园到三味书屋
走进安徽
览雨锁雾，战胜天都峰
走进福建
永定土楼，糯米饭和鸡蛋清黏合的是家族的力量
走进江西
难识庐山，让诗意与自然同在
走进山东
济南之旅，孩子为什么谎称肚子痛
有备而来，齐鲁大地的国学之旅
走进河南
游三门峡，追寻《道德经》的足迹
走进湖北
因势利导，黄鹤楼中的抗挫折教育
走进湖南
信任支持，让孩子做一次家庭旅行的“主谋”
走进广东
给予自由，并不意味着无原则地放任
走进广西
桂林山水，美的不只是风景
走进海南
环保卫士，沙滩上的另一种美
西沙拾沙，一次动容的邂逅
走进重庆
行游三峡，巧妙解决文言文学习的障碍
走进四川
行走成都，体验课文和公交站牌里的“腾云驾雾”
恐龙世界，如果你相信，它就存在
走进贵州
视听盛宴，有些风景可以用眼睛看，也可以用耳朵听
走进云南
开卷有益，民族小学让孩子迈出行走世界的步伐
博览群书，背诵是一种积极的库存
纳西古镇，歌舞声中理解民族深处的热力
哈尼梯田，一部非文字的巨型史书
走进西藏
朝圣之旅，探索藏地密码
解读藏戏，体验雪域高原戏曲的独特魅力
走进陕西
秦兵马俑，打动内心世界的见证
延安窑洞，偶遇朴实姊妹花
畅游黄河，体会文字中的汹涌澎湃
走进甘肃
九曲黄河，大自然诠释的精神力量
漫步敦煌，不只是风沙
走进青海
张弛有度，因为向往，所以格外努力
走进宁夏
以身作则，在管理孩子以前请先管理好自己的情绪
走进新疆
折射人生，不经烈日的烤炙，哪得瓜果的香甜
大美新疆，有些风景需要驻足细品
走进香港
六年不见，HongKong如常
走进台湾
宝岛台湾，我心中的日月
青少年文明旅游规范十二条
后记