中外合作办学规模、质量、效益研究

随着教育靠前化的不断深入，中外合作办学在规模和层次上都有了靠前的扩大和发展。中外合作办学教学质量也日益成为社会关注的焦点，必须建立和完善其教学质量的内部监控体系与运行机制。在兼顾规模和质量的基础上，优选限度地提高中外合作办学的办学效益，为其在靠前化背景下实现跨越式发展创造良好的客观条件。

新闻报道
中外合作办学规模质量效益须协调推进
别拿旧眼光看中外合作办学新发展
林金辉教授首提中外合作办学规模、质量、效益基本关系理论框架，得到普遍认可
第六届全国中外合作办学年会在浙江温州隆重举行
领导讲话
教育部原副部长、中国教育国际交流协会会长章新胜讲话
中国高等教育学会会长、厦门大学中外合作办学研究中心国际顾问委员会瞿振元讲话
温州市人民政府副市长郑朝阳讲话
教育部国际合作与交流司代表郑杨讲话
教育部留学服务中心副主任、厦门大学中外合作办学研究中心国际顾问委员会委员车伟民讲话
浙江省教育厅原副厅长、浙江省教育国际交流协会会长蒋胜祥讲话
教育部学位与研究生教育发展中心评估处处长林梦泉讲话
主旨报告
全面统筹规模、质量、效益，协调推进中外合作办学质量建设——中外合作办学的政策动向
参会论文
中外合作办学不能“盲人摸象”
构建中外合作办学评估制度的基本依据与原则
高等教育国际化视野下“温肯思政教育”的探索与实践
中法合作工程师人才培养对我国高等教育改革的启示
如何在中外合作办学过程中引入优秀的研究生教育资源一以中国科学院大学中丹学院为例
高校中外合作办学引进境外优质教育资源标准研究
国际化与本土化之间——中外合作办学项目课程建设
优化中外合作办学项目课程设置的探讨——以中美合作培养应用型体育管理人才为例
中外合作大学课程体系建设的国际化视野与本土化转向
对高校中外合作办学项目评估指标的商榷——关于进一步完善四个“三分之一”考核指标的建议
不具有法人资格本科及以上中外合作办学机构课程建设本土化研究
信息工程类国际化人才能力测评体系的研究
中外合作办学项目教学管理问题探究——以中原工学院国际教育学院为例
长春大学中外合作办学中俄合作本科项目教学管理实践研究
工程类中外合作办学项目的实践教学模式研究
基于学生视角看工科类中外合作办学人才培养质量
中外合作办学人才培养问题探讨
中外合作办学的教学文化冲突与融合
浅谈中外合作办学的跨文化适应策略——以电子科技大学格拉斯哥学院教学模式为例
中外合作办学创新创业人才培养——中外合作办学项目深化课程与教学改革问题探讨
中外合作办学人才培养模式与就业质量的关系研究
中外合作办学培养创新创业人才的课程与教学改革实践探索——以黄淮学院本科层次中外合作办学项目为例
中外合作办学审批规范化建设的目标与路径
中外合作办学概念的法律分析
关于中外合作办学顶层设计的一些思考
中美合作办学项目评估回顾与反思——以湖北工业大学为例
浅析跨境认证影响下中外合作办学评估的研究方向
中外合作办学国情教育：国际视野与中华情怀
传播传统文化构建中外合作办学机构中的党建工作模式—一以上海理工大学中英国际学院为例
中外合作办学视域下的民办本科高校创新人才培养模式研究
民办高校中外合作办学发展的现状、困境及突破
中外合作办学二级学院品牌塑造的方法探究
高职院校专业教育与国际通用职业资格证书对接研究
高等教育中外合作办学发展水平提升策略研究——以山东省的实践为例
“一带一路”倡议与中外合作办学的新思路
中外合作办学外方合作者国别（地区）分布研究
刍议中外合作办学规模、质量、效益的关系
大学本土留学教育个人收益的计量分析——基于倾向值匹配法的研究
海湾地区涉外办学研究
新加坡区域教育中心建设的经验及对中外合作办学的启发
印度理工学院的国际合作办学之路探讨
韩国国际高中发展对我国高中阶段中外合作办学的借鉴与启示
闭幕词
出思想、出成果、出人才，进一步推进全国中外合作办学年会平台的智库建设
附录
第六届全国中外合作办学年会大会报告题目及报告人
第六届全国中外合作办学年会分论坛纪实
厦门大学中外合作办学研究中心简介
后记