领导力行动学习手册:21项可实践、可提升的领导力行为习惯

两位作者在书中详细介绍了多年潜心研究所得的领导力提升模型――LEAD NOW，以及如何通过该模型提升自身领导力，改善组织绩效，带领团队走向成功。该模型实用、有效、易于教导和学习，不仅系统归纳出基于四维度21项领导力提升清单，更提供了各项领导力提升的实用技巧、练习、行动计划，有效地帮助领导者与组织快速提升。在本书中，你将会找到实用的个人教练清单与步骤，帮助你个人成长，进而成为很好的领导者。

王育梅，AACTP美国培训认证协会中国区主席及国际认证课程导师。曾担任TOASTMASTERS国际演讲会大中国区主席（全球第三大非盈利组织，覆盖130个国家超过30万成员），为中国大陆及香港澳门在内地区超过8000会员提供沟通力和领导力成长的服务，目前担任首席形象大使（ChiefAmbassador）负责推广全球教育计划在中国的实施与实践。Ligo致力于以结果为导向（强化行为能力/改善绩效成果）的企业人才梯队培养研究，擅长基于行动学习和学习地图的国际领先思路、工具及方法，针对企业提供培训咨询服务。服务过的部分客户包括：中国海关总署、中国钢铁集团、中国海运集团党校、南方航空集团、交通银行总行培训中心、中国联通集团培训中心、中国移动、广东移动、中国银行上海分行、中国建行四川省分行、兴业银行、王老吉药业、南孚电池、雅莹、佳兆业地产、新城地产等。Ligo在中山大学岭南学院&麻省理工大学获得IMBA国际工商管理硕士学位，从JudithDeLozier获得美国NLP大学国际认证资深导师资质，是《培训》常年杂志的专栏作者，曾获得《培训》杂志“2015年度很受欢迎文章TOP20”奖项。

第1 部分 第1 章 如何使用LEAD NOW！ ....................................................... 2 第2 部分 第2 章 LEAD NOW！模型 ............................................................. 10 第3 章 21 项领导力行为习惯 ......................................................... 18 1．客户导向 ................................................................................ 21 2．有效沟通 ................................................................................ 28 3．演讲技巧 ................................................................................ 35 4．战略思维 ................................................................................ 42 5．制定决策 ................................................................................ 50 6．有效授权 ................................................................................ 57 7．可信赖性 ................................................................................ 64 8．结果导向 ................................................................................ 70 9．诚信正直 ................................................................................ 78 10．解决问题 ............................................................................. 85 11．教练 ..................................................................................... 93 12．自我管理 ........................................................................... 100 13．倾听技巧 ........................................................................... 107 14．个人发展 ............................................................................114 15．团队建设 ........................................................................... 121 16．时间管理 ........................................................................... 128 17．尊重他人 ........................................................................... 136 18．变革管理 ........................................................................... 143 19．创新 ................................................................................... 151 20．激励承诺 ........................................................................... 157 21．组织智慧 ........................................................................... 164 第3 部分 第4 章 自我测评 ........................................................................... 172 1．LEAD NOW！模型自我测评 ............................................. 173 2．LEAD NOW！21 项领导力行为习惯测评 ........................ 175 3．理想领导者最期望获得的领导力行为 .............................. 179 第5 章 领导力训练 ....................................................................... 181 1．个人领导力价值观 .............................................................. 182 2．理想的领导者 ...................................................................... 185 3．理想的同事/团队成员 ......................................................... 186 4．理想的直接上级 .................................................................. 187 5．团队章程 .............................................................................. 188 第6 章 行动计划 ........................................................................... 193 作者介绍 ......................................................................................... 200 译者介绍 ......................................................................................... 202 相关资源 ......................................................................................... 204