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内容简介

《时代语文：三维阅读互动课堂》丛书一共十二册，每年级分为两册，采用专题阅读的编写思路，低段、中段和高段的专题循环叠加。低段安排“走向更好的自己“和“塑造科学的世界”两个专题；中段补充“看看他们的生活”，共设置三个专题；高段再增加“利用身边的资源”，成为四个专题。丛书根据专题学习的需要混合编排不同文体的文章，设计鲜活的学习任务引导学生深入阅读、拓展思考，力求帮助学会说呢过回归真实的阅读状态，养成良好的阅读习惯，掌握科学的阅读策略，提升语文学科的核心素养，尽早适应中高考的变革方向。

作者简介

吴欣歆，教育学博士，北京教育学院教师教育人文学院院长、中文系副教授，中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书，北京教育学会中学语文教学专业委员会副理事。

第一单元擦亮眼睛看世界
活动说明
阅读材料
专题一我也能看到这些
（一）秋——红叶
（二）冬——窗花
（三）春——杨树花
（四）夏——彩虹
（五）生活——图形
阅读任务
专题二我天天都在看
（一）汽车的挡风玻璃
（二）秋色秋味秋风秋叶
（三）花儿的颜色
（四）长胡子的爸爸
阅读任务
专题三我会这样看
（一）不停流动的水
（二）会跳舞的蜜蜂
（三）玩石头
（四）植物的神奇反应
（五）跳动的硬币
阅读任务
专题四我要边看边记
（一）植物的奥秘——葡萄、核桃
（二）奋飞的蝴蝶
（三）灰喜鹊育雏观察记录表
阅读任务
专题五我要像他们一样看
（一）天文学家张衡
（二）从“班门弄斧”说起
（三）把虫子放进嘴里的人
（四）昆虫谜
阅读任务
助力阅读
活动设计
第二单元动物世界的科学
活动说明
阅读材料
专题一身边的朋友
（一）神秘的猫
（二）人类最忠实的朋友
（三）机灵的胆小鬼
（四）马的秘密生活
阅读任务
专题二天空的翅膀
（一）捕虫能手——燕子
（二）田园卫士——猫头鹰
（三）追逐轮船的海鸥
（四）森林医生——啄木鸟
阅读任务
专题三水中的精灵
（一）喜欢跳水的鲤鱼
（二）奇怪的比目鱼
（三）电鳗——水中的电老虎
（四）海上飞机——飞鱼
阅读任务
专题四奇妙的草虫
（一）冷酷的螳螂妈妈
（二）夜间的“小灯笼”
（三）蜻蜓——飞行高手
（四）蟋蟀——孤僻的好战者
阅读任务
专题五野外的专家
（一）黑猩猩——人类的近亲
（二）优雅轻盈的斑马
（三）狐——美丽的智多星
（四）赛跑冠军——非洲猎豹
（五）狮子——百兽之王
阅读任务
专题六没落的贵族（濒危动物）
（一）熊猫
（二）东北虎
（三）中华鲟
（四）中国长江江豚保护宣言
阅读任务
助力阅读
一、文学作品中的动物
二、有关阅读任务中的知识介绍
活动设计

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