大数据时代的中国高校学术期刊

该书稿是北京市人才强教项目“中青年骨干项目”的结题报告。书稿对我国高校学术期刊的历时生态环境进行描述，分析目前情况下高校学术期刊的生存现状，包括人员、经费等的投入情况，整体的运营情况（广告、发行、出版等），所取得的效益（社会效益、经济效益）。其次对学术期刊改革的政策进行梳理和分类比较，在整个改革过程中的促进和积极作用进行分析，尤其对已经进行体制和机制变革试点的学术期刊社进行深入剖析。对学术期刊的出版机制、政府与学术期刊关系、学术期刊的法律环境、学术期刊与市场的关系、数字化期刊优先出版等各种问题进行调研、归纳、分析和总结。

孙俊青，1973年生，女，北京联合大学学报编辑部副编审。在高校学术期刊编辑出版行业从业13年，熟知高校学术期刊的运作和相关的政策、管理。共计发表了10余篇关于编辑出版方面的研究论文；参与了北京市教委的三个项目：《高校学报数字化学术平台建设研究》《北京市和谐文化背景下的文化体制改革探讨》《北京联合大学学报网络平台建设专项》；参与国务院发展研究中心的课题《文化产业政策研究》，并作为子课题《期刊产业政策研究》的主持人，有一定的调查研究能力。

第一章大数据时代的中国学术期刊现状
第一节学术期刊的发展历程
高校学术期刊的产生和发展
第二节学术期刊的生存现状
一、高校学术期刊的传统生存环境发生了很大变化
二、高校学术期刊普遍加强了数字化学术平台建设
第三节学术期刊的改革探索
一、专——谋求专业化发展
二、特——谋求特色化发展
三、大——谋求集约化发展
四、强——谋求内涵式发展
第四节学术期刊的数字化发展
一、改变传统的编辑工作方式，加强高校学术期刊的网站开发和建设
二、改变传统的出版方式，加强数字化出版的探索和实践
三、加大对知识产权的保护、增强版权意识
第五节中国台湾地区学术期刊的发展历程
第二章大数据时代的中国高校学术期刊改革
第一节关于高校学术期刊的调查问卷
一、问卷调查
二、编辑部同行调查
三、重点高校问卷调查数据
四、普通高校的调查数据
五、成人高校学术期刊调查情况
第二节学术期刊改革的调查问卷分析
一、关于学术期刊的改革目标
二、高校学术期刊的改革展望
第三节改革的顶层设计和逐步推进
一、国家社科基金对学术期刊的资助
二、关于报刊编辑部体制改革
三、报刊编辑部体制改革的指导思想和原則要求
四、报刊编辑部体制改革的实施办法
五、科技期刊和学术期刊编辑部体制改革的实施办法
六、报刊编辑部体制改革的政策保障
七、报刊编辑部体制改革的组织领导
第四节学术期刊的自我革新和探索
一、高校学报的专业性与综合性分析
二、关于高校学术期刊的改革探索
第五节中国台湾地区学术期刊的发展借鉴
一、推动期刊专业化发展
二、加强文献使用的专业性定制
三、切实落实期刊编委会的职能和作用
四、开放性和国际化程度高
五、青年学生参与办刊
第三章大数据时代的中国学术期刊转型
第一节学术期刊面临的发展机遇
一、“大数据”将深刻地改变学术期刊的边界
二、中国学术期刊的新挑战和新机遇
三、“人数据”造就新意义上的中国学术期刊
第二节学术期刊的数字化推进
一、数字化传播已成为学术期刊的发展趋势
二、学术期刊数字化面临的挑战
三、扎实推进学术期刊数字化进程
第三节新媒体形势下学术期刊的转型
一、学术期刊的转型现状与存在的问题
二、学术期刊新媒体公共平台建设的模式探讨
三、着力推进学术期刊在学术共同体中的新媒体转型
第四节学术期刊数字化传播新趋势
一、面对国际数字出版新趋势，高校学报必须强化数字出版意识
二、高校学报必须在数字出版中延伸和发展传统学报的內容和品牌资源优势
三、强化高校学报编辑在数字出版中“矫正器”和“学科导向人”的角色作用
四、高校学报的数字化出版呼唤崭新的网络出版管理体制和新型网络出版人才
第四章大数据时代的中国学术期刊发展
第一节以数字化实现专业化
一、专业性学报的发展方向，是提升高校学报学术影响力的重要途径之
二、正视高校学报之间的差别，体现学校的办学特色和学科优势，进一步细分和优化高校学报结构
三、用数字出版将高校学报的内容结构化，实现读者使用文献的专业性
第二节从整体满足到个体订制
一、新媒体学术期刊在面向用户需求方面还处在模糊混沌状态
二、通过用户分析和信息资源整合，创造和满足用户的个体需求
三、建立与培育以用户个体需求为导向的学术期刊与学术研究协同创新平台
第三节组建高校学术期刊联盟
一、成立“全国高校学术期刊出版传媒集团”是高校学术期刊改革的路径之
二、“传媒集团”和集团内各编辑部的定位
三、搭建数字出版平台，实现高校学术期刊的全媒体出版
四、推动建立现代企业制度，引入职业经理人，实现高校学术期刊集约化经营
五、拓宽传媒集团的融资渠道，促进传媒集团走向资本市场
六、实现高校学术期刊整体转型升级，增强高校学术期刊出版传播能力