打开心灵枷锁

《打开心灵枷锁(强迫及焦虑的疏导整合疗法)》以心理疏导疗法为主，融入了部分精神分析理论的内容，优化了心理疏导疗法，所以取名为“疏导整合疗法”，也符合当代心理治疗日趋整合的潮流。本书以2015年2月的集体疏导班现场录音为基础整理而成，通过求助者简介、讲座、现场问答、反馈点评等形式，比较系统地介绍了心理疏导疗法和部分精神分析理论，真实再现了集体疏导治疗的全程。

黄爱国，南京中医药大学心理学院副教授，心理中心专职咨询师，中国心理学会注册心理师(X-13-017)，四川省抗震救灾模范。1994年起，师从鲁龙光教授学习、研究和推广“心理疏导疗法”，在各类神经症如强迫症、焦虑症的疏导以及个性分析等方面具有较为丰富的经验。

绪论自我疏导的要求
一、适用范围
二、自我疏导要求
三、现场求助者简介
第一讲疏导治疗的目标与任务
第一节心理障碍的治疗方式
第二节心理疏导疗法简介
第三节疏导治疗的目标和任务
第二讲了解心理障碍
第一节常见神经症性障碍
一、强迫障碍
二、恐怖性焦虑障碍
三、焦虑障碍
四、疑病障碍
第二节心理障碍的相关知识
一、习得性无助
二、预言自验与自我妨碍
三、心身反应与靶器官
四、情绪记忆与躯体记忆
五、神经递质与心理障碍
六、本我、超我和自我
七、性
第三节症状的产生
一、大脑神经细胞的兴奋与抑制
二、神经系统及其可塑性
三、症状与负强化
四、症状的特点
第四节心理障碍的内因——性格
内因与外因
第一次反馈分享及点评
第三讲认识与应对病态思维
第一节界定病态思维
一、病态思维的本质与脾气
二、应对病态思维的两个误区
第二节淡化病态思维
一、视而不见与少想多做
二、“视而不见”的关键点
第二次反馈分享及点评
第四讲克服“怕”字的相关知识
第一节关于“顺其自然”
第二节“四不”策略
第三节关于“想”与“做”
第四节“习以治惊”与条件反射
第五节关于逃避
第五讲典型案例举例
第一节焦虑障碍案例
第二节注意力强迫案例
第三节疑病案例
第四节艾滋病恐怖案例
第五节“洁癖”案例
第六节性功能焦虑(勃起障碍)案例
第七节社交焦虑案例及相关知识
第八节顽固性失眠案例及相关知识
第六讲认识性格
第一节认识与改造性格的基本理念
第二节认识性格的深层视角——性格分析
一、意识、前意识、潜意识
二、强迫性重复
三、症状与防御机制
四、社交焦虑与“他人评价”的分析
五、完美主义者的性格分析
第三次反馈分享及点评
第七讲如何改造性格
第一节改造性格的重要因素
一、对人性的理解
二、对成功的理解
第二节改造性格的途径
一、改造性格的基础——认识和淡化强迫性重复
二、改造性格的起点——学着接纳
三、改造性格的工具——六台“挖土机”
四、改造性格的途径——行动
第八讲走出心理障碍的经验
第一节克服心理障碍的经验
第二节构建良好人际关系的经验
第三节改造性格的经验
一、改造性格——需要行动
二、学会吃小亏，占大便宜
三、学会精神休息
四、树立合适的目标
五、分清虚荣心与自尊心
第四节给家长(家属)的建议
第四次反馈分享及点评
新起点，新征程
疏导班后集体交流实录
附：QQ说说分享