儿童原创艺术研究--聚文网

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内容简介

通过对儿童艺术发展的个案、差异、不同发展类型长期的潜心观察、研究以及教案实例的解析，深入浅出地讲解了如何了解和赏读儿童艺术作品，帮助他们发展艺术潜能。

作者简介

杨景芝，首都师范大学美术学院教授，中国美术家协会会员，国家教育部艺术教育委员会委员，从事高等美术教育及中小学美术基础教育研究50余载，曾主持多项国家科研项目，并获北京市哲学社会科学很好成果二等奖。主要著作有：《基础素描教学》《中国当代儿童绘画解析与教程》《美术教育与人的发展》《儿童绘画心理与教育》《从直觉到理性――青少年艺术发展中的转型教育》《绘画给予孩子的爱》(上册 “做个懂艺术的妈妈”、下册“做个懂孩子的教师”)《图像·创造》等。

第一章人类自发的艺术创造
第一节从图画到文字
一、图画记事
二、图画造字——象形字
第二节儿童的图画创造
一、儿童的艺术创造与视觉思维发展
二、儿童创造图像的基本方法
第二章儿童原创艺术发展
第一节儿童原创艺术与心智成长
一、儿童艺术发展的轨迹
二、儿童原创艺术技法创新能力观察
第二节儿童原创艺术发展的差异
一、同龄儿童艺术发展的差异
二、儿童受不同教学观念影响产生的差异
第三节儿童原创艺术发展的多种可能
一、关于儿童艺术发展类型的研究
二、儿童不同类型的艺术发展观察
第三章儿童原创艺术赏析
第一节儿童原创艺术的美感特征与评价
一、无功利性
二、直觉性
三、创造性
四、超越性
五、愉悦性
第二节儿童原创艺术课例赏析
一、儿童课题作业评赏
二、不同年龄儿童的原创艺术赏析

儿童原创艺术研究

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