华文听说教学研究

装帧: 平装
出版社: 商务印书馆
作者: 张锦玉主编
出版日期: 2016-08-01
商品条码: 9787100113311
版次: 1
开本: 32开
页数: 279
出版年份: 2016

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内容简介

本书梳理、展示了近30年来华文教学领域中听说教学的实践经验和研究成果。先是从宏观的高度对听说教学的基本概念、作用以及现状和问题进行总结反思，并着重从多媒体听说教学的视角切入，探讨、总结听说成功经验和发展方向。随后从更加具体的角度，如教学原则、教学难点、教学中的主客体因素、教学方法和策略等，分别对当前海内外听力口语教学的实践与研究实况进行评介和剖析，揭示华文听说教学的独特规律及方法论。在此基础上，针对华文听说教学中存在的主要问题以及未来的教学和研究方向进行深入探讨。

综述
第一章总论
第一节听说教学概述
第二节现状与问题
壹听说能力的现状
贰听说教学的困境
第三节华裔幼儿的听说教学
第四节多媒体教学
壹多媒体听说教学
贰多媒体口语教学
第二章听力教学
第一节现状与问题
第二节相关因素
第三节策略与方法
壹听力策略
贰听力交际活动
第三章口语教学
第一节教学原则
第二节相关因素
第三节教学难点
第四节现状与革新
第五节策略与方法
壹教学模式
贰情景教学
叁能力训练
肆口语策略
伍课堂技巧