二维动画设计软件应用

本书以岗位工作过程来确定学习任务和目标，综合提升学生的专业能力、过程能力和职位差异能力，以具体的工作任务引领教学内容。系统地介绍了Flash绘制图画、Flash图形编辑、Flash元件和库、Flash时间轴和动画、引导路径动画、遮罩动画、Flash动画中的音频和视频、交互功能和影片输出、制作Flash动画短片等内容。

马玥桓，1998年毕业于北京师范大学物理系计算机专业，同年8月进入沈阳市计算机学校（今沈阳市信息工程学校）任教，担任专业课教师及班主任工作。2006年3月至2009年8月任德育处副主任，2009年9月至2011年8月任教务处副主任、教学部副主任，负责专业部建设，2011年9月担任视觉传达与数字技术教学部主任。在参加工作十六年中，先后获得“沈阳市骨干教师”、全国文明风采大赛一等奖指导教师、省学生技能大赛一等奖指导教师、教育部《中等职业学校专业教学标准》开发（信息技术类）工作专家等荣誉，公开发表专业论文3篇，主持重量数字化精品课程资源项目课题建设2项，参与省级课题研究2项。主持编写专业教材2本，参编3本。2005年11月考入沈阳理工大学继续深造，2009年7月获得计算机技术工程硕士学位。

项目一Flash绘制图画1
储备新知识3
任务1绘制简单的图形——洋葱头5
任务2矢量图绘制——卡通可爱女孩7
任务3绘制场景图形——阳光海滩11
任务4线条与色块——月光下的船（综合）13
思考与探索17
本章小结18
项目二Flash图形编辑19
储备新知识20
任务1图形的旋转——花朵22
任务2图形对齐——齿轮24
任务3图形变形——箭头27
任务4位图在Flash中的运用——月夜29
思考与探索32
本章小结32
项目三Flash元件和库33
储备新知识34
任务1图形元件的创建和使用——彩色36
任务2影片剪辑元件的创建和使用——星空38
任务3按钮元件的创建和使用——开始按钮39
任务4元件的使用——纸帆船40
任务5元件和库的综合运用——落花43
思考与探索46
本章小结47
项目四Flash时间轴和动画48
储备新知识50
任务1  补间动画——足球的弹跳56
任务2分层动画——月光下的船59
任务3逐帧动画——即将开始动画61
任务4形状补间动画——圆变方再变三角动画63
任务5添加形状提示点动画——怒放荷花64
任务6骨骼动画——皮影戏66
任务7三维动画——旋转魔方68
思考与探索71
本章小结72
项目五引导路径动画、遮罩动画73
储备新知识74
任务1引导线动画——纸飞机76
任务2遮罩动画——放大镜效果80
任务3遮罩引导综合动画——网站广告82
思考与探索87
本章小结88
项目六技能强化训练89
储备新知识90
任务1强化训练——QQ表情动画92
任务2强化训练——人物侧面循环走96
任务3强化训练——小河马动画100
思考与探索109
本章小结109
项目七Flash动画中的音频和视频110
储备新知识111
任务1添加动画背景音乐113
任务2添加按钮音效115
任务3添加视频动画118
思考与探索121
本章小结122
项目八交互功能和影片输出123
储备新知识124
任务1按钮交互——移动的圆127
任务2加载进度条129
任务3鱼儿游132
任务4动画导出135
思考与探索137
本章小结137
项目九制作Flash动画短片138
储备新知识139
任务1环保公益短片——保护环境146
任务2制作MTV动画——有爱随行平安回家150
思考与探索158
本章小结159