乔布斯和他的苹果/和创世界名牌的热一起放飞梦想

苹果不但可以吃，还改变了我们的生活。追求完美、不断创新的乔布斯给自己的使命就是改变世界，而“苹果”正是他改变世界的工具。乔布斯被认为是计算机界与娱乐界的标志性人物，他经历了苹果公司的起落与兴衰，先后领导苹果公司推出了麦金塔计算机(Macintosh)、iMac、iPod、iPhone、iPad等风靡全球的电子产品。深刻地改变了现代人的通讯、娱乐、生活方式。
闫峰编著的这本《乔布斯和他的苹果》以独特的视角来讲述苹果怎么样用非MBA的方式演绎商业之路。

前言
第一章  苹果和乔布斯
第一节  引领科技潮流的苹果
第二节  苹果教父乔布斯
第二章  我生来就是改变世界的
第一节  乔布斯的“工作台”
第二节  乔布斯生命中的圣人
第三节  乔布斯的邻居拉里？朗
第四节  结识史蒂夫？沃兹尼亚克
第三章  寻求自我的青年时代
第一节  “电线脑袋”
第二节  与沃兹经营“蓝盒子”
第三节  不安分的大学生活
第四节  一个怪胎打工者
第五节  听从内心寻找自我
第四章  问鼎电子科技
第一节  “阿尔泰”问世
第二节  “苹果”诞生
第三节  一朵可爱的“苹果花”
第四节  结出真“苹果”
第五章  实现梦想的基础品质
第一节  坚持到底成功在望
第二节  追求完美不断创新
第三节  精益求精毫不妥协
第六章  开辟新境界
第一节  乔布斯离开苹果
第二节  创立NeXT
第三节  皮克斯动画公司
第七章  乔布斯归来
第一节  重获乔布斯的苹果
第二节  幕后指导乔布斯
第三节  力排众议与微软合作
第四节  大刀阔斧重振山河
第五节  招募很好人才
第八章  令人垂涎的苹果
第一节  数字音乐播放器iPod
第二节  完美的苹果操作系统
第三节  iPhone令你一见钟情
第四节  iPad从天而降
第五节  苹果体验店
第九章  成功的真品质
第一节  追求很好，成功就在身后
第二节  有责任才有目标
第三节  创新永葆青春
第四节  简约就是永恒
第五节  特立独行决不妥协
第六节  创意是最宝贵的财富
第七节  幽默应对突发事件
第八节  保密大师
第十章  “苹果”传奇
第一节  内涵丰富的苹果标识
第二节  摇滚演唱会式的演讲
第三节  疯狂的“果粉”
第四节  再见，乔布斯
第五节  怀念乔布斯

    随着硅谷的兴起和发展，山景城因为地理上的优势越来越吸引那些工程师、设计师、电气技术员、教授，甚至很多科学家都陆陆续续地搬到山景城来居住。这样，山景城为乔布斯提供了很多学校以外的学习机会。乔布斯拥有超常的智慧，又对电气和电子设备**痴迷，而山景城恰好能满足他巨大的好奇心。
    12岁的一天，乔布斯家旁边搬来了一对新邻居――一位刚结婚的年轻工程师和他的妻子。乔布斯这样描述他们的初次见面：“一个男人带着他的妻子，搬到了我们这条街上……他原来是一位在惠普公司工作的工程师，是一个重磅无线电爱好者和铁杆电子迷。他用了一个很奇怪的方式来认识街区里的孩子们：他拿出了一个话筒、一块蓄电池和一个扬声器，将它们放在他家的路边，在那儿你可以对着话筒说话，然后被放大的声音就会从扬声器中传出来。”这个工程师的名字叫拉里？朗。从那次令人印象深刻的见面以后，乔布斯就经常和朗一起待在车库里――那里也是朗的电子车间。
    1995年的一次采访中，乔布斯回想起朗对他的影响时说：“他还教了我很多电子的知识……他擅长使用希斯工具盒……希斯工具盒是一个工具套盒。希斯工具盒带有操作手册，它会详尽地解释组装原理，所有零件都按一定的方式排列并以颜色编码。有了希斯工具盒，你就可以自己动手组装东西了。可以说，它能教给人很多东西。它让人懂得一件成品的内部构造和工作原理，因为它包含了操作的理论。但是，也许*重要的是，这个工具盒让人意识到自己可以制造出在整个宇宙中所见到的任何东西，这些东西变得不再神秘。比如，你看到一台电视机，你会想：‘好吧，我还没造出一台电视机，但是，我可以做到。’”他还说：“因为希斯工具盒，事物变得更清晰了……并不是出现在人们周围的东西本身有多神秘，而是因为人们不知道它们的内部结构是什么样子，它们才显得神秘。而通过探索和学习，一个人可以理解身边一些构造**复杂的事物，这会让人产生极大的自信心。从这个角度看，我的童年**幸运。”
    从那些消磨在车库的时光里，乔布斯学到了很多，而朗对他的影响还不仅如此。1967年，这位工程师还把乔布斯带进了惠普公司的“探索者俱乐部”。探索者俱乐部的活动向那些崭露头角的青少年工程师们开放，每周二晚上在惠普公司的餐厅中进行。在那个年代，像惠普这样的公司迫不及待地想要跟年轻人分享所有他们研发出来的新技术和新产品。
    惠普公司的各种工程师都来参加探索者俱乐部的活动，向年轻人描述他们正在做的*新项目――计算器、激光、全息摄影，等等。乔布斯回忆起一次特殊的聚会时说：“他们向我们展示了一台*新的台式电脑，并让我们操作它。我太想要一台了！……我觉得电脑真棒，我一心想摆弄一台。”P19-21