带着自己远走高飞:读.品.悟/文学新观赏青少年读写范典丛书

《带着自己远走高飞》作者姜煜暄用其丰富的人生阅历向读者展示了有关生命的哲理。清新的小品、动情的故事都是上乘的阅读佳品。相信这部作品集对中小学学生提高文学素养和提升写作能力会有较大的帮助。
《带着自己远走高飞》是“读品悟文学新观赏青少年读写范典丛书”系列中的一册。

第一辑 海边童话
古钟
那年中秋的月亮
蓝宝石
白天鹅
那年夏天的故事
癞蛤蟆想吃天鹅肉
海边童话
狗皮帽子
今天没有尿急
老米赴宴
第二辑 映山红开的时候
卓娅和舒拉的故事
映山红开的时候
何二两
残羹
暴风雪的夜
我是瞪眼瞎子
木槿花
铁拐李
奖金的苦恼
第三辑 走在路上
花姑
走在路上
卖烤地瓜的小女孩
一支派克笔
秋菊花
寻找黑面馒头
果园飘香
疤脸婶
逃出樊篱
两个人的黑暗世界
第四辑 四合院的石榴
黑牡丹
等儿子回家过年
猫喝牛奶
枣花
夜惊
深山里的老兵
四合院的石榴
别叫我“小右派”
丑货
第五辑 凉风吹拂臼勺夏夜
荷花灯
蚕女
凉风吹拂的夏夜
老张的“手枪”
一双“回力鞋”
漂亮的打火机
甜甜的草莓
首饰盒的秘密
生命延续的凋零
送灯
哑炮
小炉匠三爷

    老柳树上的古钟，犹如老态龙钟的老者，岿然屹立。风摆着柔韧的柳条，轻轻敲打着钟，发出清脆的响声。
    每日朝阳蓬勃时，老校长伫立于古钟下，怔怔地看着，情不自禁地喃喃自语：老伙计，你咋也像我似的衰老呢？那神态就像与孩子窃窃私语，眼神泛着爱惜的光亮。
    小时候，我每天踩着浑厚清脆的钟声上学，下学。老校长老了，背有些微驼，沧桑的脸，布满了岁月的沟壑，依然笑容可掬的样子。村人喜欢地叫他“老校长”，父辈那些人都是老校长教出来的。他是建校时从师范毕业来的，是坐着老牛车扛着行李来的。那时学校就他一个老师，每天他准时敲响古钟，就像吹响战场上的冲锋号，孩子们听到悦耳的钟声，小老虎似的冲进教室，静静地听他讲课。后来学校扩大了，又来了几名老师，他就当了校长，但他仍然教课。
    学校是五十年代建的，古钟就是那时挂到树上的，至今没人挪动，人们也不愿意挪走。古钟究竟从何来的，说法不一，有说村里铁匠铺锻铸的，也有说是从老爷庙搬来的。从我记事时，古钟就挂在那，虽锈迹斑斑，却打磨得油黑锃亮，泛着蓝光。
    老校长退休了，不能上讲台了，却依然守着古钟。
    学校安了电铃，但他依然习惯于敲钟。有人奇怪地说：这老头真怪，放着现代工具不用，非要敲那破钟。那年，新来的校长说：这钟不当不正的，太煞风景了。要把古钟做废铁处理了，老校长死死地抱着钟不撒手，痛斥不止，泪水横流：谁要卖掉它，我就死在钟的面前。新校长无可奈何，只好罢手。
    有一年，来了一位中年男子，围着古钟转来转去，里看外看的，然后欣然地笑了。偷偷地把老校长拽到墙旮旯儿，神秘地伸出两个指头。老校长迷惑问：二千？
    中年男子微笑着说：不！
    二万？
    不！
    二十万？
    中年男子诡秘地笑着说：怎么样？
    不卖！老校长气哼哼地，转身就走。中年男子不死心，又强拉硬拽：三十万，总可以了吧！
    老校长很固执，不卖，那是无价之宝！中年男子还是不死心，缠着他不放手。老校长发怒了：滚！给我多少钱，也不卖！再不走，我就叫警察了！中年男子有些晦气，悻悻地走了。新校长摊摊手，惋惜地说：三十万啊，可惜了！
    老校长翻出一摞小本子，递给新校长，一脸严肃地说：拿去吧，建新校舍吧。
    新校长看着手里滚烫的二十万存折，惊呆了，眼眶闪着泪花。后来村人说，古钟是乾隆年间铸造的，那中年男子是倒腾古董的。
    每年新校生人校，老校长都要站在古钟下，讲古钟神秘的来历，讲得津津有味。
    夏天正午，我和一群小伙伴去河里洗澡，光顾玩耍，忘记了上课的钟声。被老校长堵在校门口，让我们站成一排，严厉地指责道，你们知道学生是干什么的吗？我嗫嚅地说：不知道。他大声严肃地说：学生就是好好学习，将来做个有用的人，父母把你们送来，就是盼你们将来有出息。我心里暗想，你也不是老师，就是个敲钟的，操哪门子心呀！虽然这么想，但没敢说出声。他照我的屁股轻柔地拍一巴掌，愠怒地说：还不快上课去！我一溜烟跑了。
    挨了他的批评，我记恨在心，和几个调皮鬼戏弄他。将黑乎乎的沥青抹到古钟上，他白内障眼睛看什么都模模糊糊的，弄了他满身满手油渍，他竟然没随火，还笑嘻嘻地说：这群机灵鬼，挺可爱的。父亲知道了，我挨了一顿巴掌。
    老校长没有老婆，没有家，他孤身一人住在学校里。父亲说：老校长读师范时有一个漂亮的女人，曾来过小山村，不知啥原因，和老校长吵了起来，吵得很凶，后来女人哭得很伤心，从此再也没回来。父亲的讲述使我对老校长肃然起敬。我后悔做了对不起他的事，几次想向他承认错误，但终究没有勇气。
    我是村子里**个上大学的。他送我一支钢笔，语重心长地说：好好学习，写好人生每一步！我心头酸溜溜的，哽咽地点点头。那天，他异常兴奋，搬出一摞学生相册，指着照片的人物，如数家珍，记忆犹新。眼圈闪烁着幸福的泪花。
    新校舍落成那天，省、市、县来了好多领导，领导向他颁发了全国“很好教师”证。领导喊了几次他的名字，老校长都没有吭声。老校长没有一丝笑意，却抱头痛哭。然后，步履蹒跚地走了。
    翌日，东方露出霞光时，古钟没有响，老师和学生发现老校长坐在柳树下，背靠在树干上，双目紧闭，手里紧紧握着敲钟的锤。老师和学生潸然泪下。新校长突然奏响古钟，清脆悦耳的钟声，传遍了山村，飘出了山外……P2-4