人生大学榜样讲堂:探索英雄的传奇故事/人生大学讲堂书系

拾月主编的《人生大学讲堂书系》是一套青少年励志类图书，旨在让每个人都能读懂人生大学，创造生命的辉煌。
读榜样故事，与大师交流，成功人士的人生轨迹将给青少年朋友以指引，激励他们成就美好的未来。
《探索英雄的传奇故事》为书系之一，主要通过古今中外各个领域的英雄人物的事迹，激励我们积极进取，开拓人生。

第1章  庙堂之高，忧国忧民――政界英雄的奉献人生
第一节  以天下事为己任――范仲淹
刻苦攻读，终于中第
忧国忧民拟新政
别具识人慧眼
第二节  睁眼看世界第一人――林则徐
令世界瞩目的虎门销烟
引领西学东渐
第三节  保卫我朝，抵抗侵略――辛弃疾
爱国抱负，义斩义端
极高的文学造诣
第四节  活着就为国家解放而奋斗――玻利瓦尔
英雄的征程
不朽的功绩
第五节  个人得失为小，国家危亡为大――圣马丁
秘鲁的“护国公”
功成身退的革命者
第六节  种族和肤色划分不了人的等级――林肯
纵观林肯的一生
林肯任职总统期间的重要政绩
第2章  兴衰交替，以史力鉴――历史英雄的开拓人生
第一节  成就桓公霸主业――管仲
与齐桓公纵论国策
齐鲁之战，助桓公成霸主
第二节  智者作法，愚者制焉――商鞅
良禽择木而栖――投奔秦国
明智变法
有名战役
第三节  君子不学，不成其德――董仲舒
三年不窥园
董仲舒思想形成
第四节  读书谓已多，抚事知不足―王安石
规模宏大的改革运动
王安石的政治生涯
第五节  无求生以害仁――苏武
不慕荣利，舍身成仁
老骥伏枥得敬重
第六节  天下兴亡为己任――顾炎武
南明抗清
明道救世
第七节  丝绸之路的打通者――张骞
出使西域
建立邦交友好
第3章  戎马生涯，舍我其谁――军事英雄的进取人生
第一节  修筑长城的始者――蒙恬
忠臣猛将
血战匈奴
丰功伟绩，名垂千古
第二节  戎马倥偬，征战终生――成吉思汗
统一部落
崛起灭金
第三节  建立多民族统一政权的元世祖――忽必烈
征服南宋
试图引进基督教
第四节  中国近代海军奠基人――彭玉麟
中国近现代海军创始人
六辞高官，临危受命
廉洁奉公，刚正不阿
第五节  烈火焚烧出来的民族英雄――于谦
充满磨砺的一生
主政江西
“土木之变”
第六节  向世界展现中国的勇武精神――左宗棠
操办洋务
面对左宗棠之死
一生的光辉
第七节  有公足壮海军威――邓世昌
献身大海表爱国
邓世昌的一生
第4章  追根求源，源源不断――航天英雄的创新人生
第一节  太空飞行第一人――加加林
细节导致成功
不幸遇难
第二节  个人一小步。人类一大步――阿姆斯特朗
第一名平民宇航员
飞向月球
第三节  “宇航员”的荣誉不只属于男人――捷列什科娃
第一位女宇航员
中国行
第四节  现代航天之父――冯？布劳恩
一步步靠近航天梦
载人进入深层空间
第五节  海王星的发现者――勒威耶、亚当斯
不谋而合的结果
真相背后的争论
第六节  决心让我一往无前――王赣骏
科学家人生征程
实现太空飞行
第5章  鬼斧神工，浑然天成――建筑英雄的突破人生
第一节  世界石拱桥之父――李春
举世闻名的赵州桥
设计独特，独具创造性
第二节  大脑用则灵，不用则废――茅以升
辉煌的个人成就
主持修建钱塘江大桥
第三节  失败是我的不幸，但我不放弃――詹天佑
献身筑路
为国争光
第四节  知识涉猎不一定专，但一定要广――贝聿铭
贝聿铭这样走入建筑行业
世界大师
第五节  我想要接触的不止是精英――扎哈？哈迪德
扎哈？哈迪德的设计历程
成就来源于不懈的努力
第六节  不会住在不值一住的房子里――勒？柯布西耶
成长之路
代表作品
第七节  人类与自然是和谐存在的――诺曼？福斯特
建筑历程
创办企业
所获荣誉
第6章  心系世界，求索而进――地理英雄的，正服人生
第一节  人生就像是新大陆――哥伦布
航行之旅
航海家的征程
第二节  一生志在四方，不避风雨虎狼――阿蒙森
传奇性的探险
阿蒙森与斯科特之间的“南极竞赛”
第三节  中世纪伟大的地理学家――郦道元
伟大的地理学家
北魏的忠良贤臣
第四节  东方之行不是“天方夜谭”――马可？波罗
商人出身，借机旅行
马可？波罗的历史贡献
第五节  环球航行第一人――斐迪南？麦哲伦
航行之梦的萌芽
实践环球之旅
第六节  最早到达北极的人――罗伯特？皮尔瑞
征服北极
通向北极的足迹：新一轮征服北极点的竞争
第七节  走向海洋的中国人――郑和
授以重任
七下西洋
第7章  奉献自己，沟通世界――科学英雄的求知人生
第一节  透过他可以看到一位巨人――冯？诺依曼
生平轶事
独特贡献
第二节  幸运喜欢照顾勇敢的人――达尔文
进化论的创立
达尔文生物思想的发展
第三节  不甘示弱的求索者――林兰英
不甘示弱的求索者
术业专攻的巾帼英杰
第四节  荣誉大于美貌――海蒂？拉玛
传奇岁月
扩频之母
第五节  立志是一件很重要的事情――巴斯德
生平事迹
研究成果
第六节  机会总是留给有准备的人――法布尔
人物事迹
主要贡献

    极高的文学造诣
    辛弃疾是个的爱国词人，在他的作品中也是尽显浓郁的爱国思想、艺术上的创新精神，这些都在文学目前产生了很大影响。与辛弃疾以词唱和的陈亮、刘过等，或稍后的刘克庄、刘辰翁等，都与他的创作倾向相近，形成了南宋中叶以后声势浩大的爱国词派。后世每当国家、民族危急之时，不少作家从辛词中汲取精神上的鼓舞力量。
    辛弃疾作为南宋朝廷大臣而写的一篇文章《议练民兵守淮疏》，对战争形势作了鞭辟入里的分析，表达了他强烈的爱国主义感情。辛弃疾用两种截然不同的文体，从不同方面来表达了他慷慨激昂的爱国感情。反映出忧国忧民“道男儿到死心如铁，看试手，补天裂”的壮志豪情和以身报国的高尚理想。
    平生以气节自负，以功业自诩，一生力主抗战，所上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策，显示辛弃疾很好的军事才能与爱国热忱。又与南宋志士陈亮及理学家朱熹保持深厚友谊，与之砥砺气节，切磋学问。抗金复国是他作品的主旋律，其中不乏英雄末路的悲叹与壮士闲置的愤懑，具有鲜明的时代特色。还以生动细腻的笔触描绘江南农村四时的田园风光、世情民俗。他的词题材广泛，又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。在苏轼的基础上，大大开拓了词的思想意境，提高了词的文学地位。后人遂以“苏辛”并称。
    辛弃疾与陆游有许多相似之处，他始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业，并在自己的文学创作中写出了时代的期望和失望、民族的热情与愤慨。在文学创作方面，他不像陆游喜欢写作诗歌尤其是格式严整的七律，而是把全部精力投入词这一更宜于表达激荡多变的情绪的体裁。
    辛弃疾在词目前的一个重大贡献，就在于内容的扩大，题材的拓宽。他现存的600多首词作，写政治，写哲理，写朋友之情、恋人之情，写田园风光、民俗人情，写日常生活、读书感受……可以说，凡是能写入其他任何文学样式的东西，他都写入词中，范围比苏词还要广泛得多。而随着内容、题材的变化和感情基调的变化，辛词的艺术风格也有各种变化。
    虽说他的词主要以雄伟奔放、富有力度为长，但写起传统的婉媚风格的词，却也十分得心应手。如有名的《摸鱼儿？淳熙亥己》，上阕写惜春，下阕写宫怨，借一个女子的口吻，把一种落寞怅惘的心情一层层地写得十分曲折委婉、回肠荡气，用笔极为细腻。他的许多描述乡村风光和农人生活的作品，又是那样朴素清丽、生机盎然。辛弃疾总是以炽热的感情与崇高的理想来拥抱人生，表现出英雄的豪情与英雄的悲愤。因此，主观情感的浓烈、主观理念的执着，构成了辛词的一大特色。
    强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容，这首先表现在他的词中，他不断重复表述对北方的怀念。另外，在《贺新郎》、《摸鱼儿》等词中，他用“剩水残山”、“斜阳正在，烟柳断肠处”等词句讽刺苟延残喘的南宋小朝廷，表达他对偏安一隅不思北上的不满。胸怀壮志无处可用，表现在词里就是难以掩饰的不平之情。他擅长的怀古之作《水龙吟》中，面对如画江山和英雄人物，在豪情壮志被激发的同时，他也大发英雄无用武之地的感慨。理想与现实的激烈冲突，为他的词构成悲壮的基调。辛词在苏轼词的基础上进一步扩大了题材范围，他几乎达到了无事、无意不可入词的地步。
    辛弃疾的词抒发了力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判，也有不少吟咏祖国河山的作品。
    P13-14